英雄的代价是否太高

　　2005年12月2日，年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师死亡。她的事迹感动了万古一中，也感动了整个滑县。12月31日，县委召开表彰大会，并发出《关于开展向杜继红同志学习的决定》。(1月7日《河南日报》)

　　医生诊断，杜继红是因劳累过度引发脑血管病变导致死亡的。看一下她死亡前一天的工作就知道了：下午上了三级物理课，晚上参加了学校的教研教改座谈会，会后又到教室辅导学生自习，等学生就寝后，她又批改了三个班的物理作业。第二天早上，一向起早的杜继红没有再起身，那近200本作业本的批语成了她的“绝笔”。

　　杜继红走了。现在大家怀念她，300多名学生长跪不起，诉说起她的过去；县委号召向她学习。在这样的“哀荣”面前，我想问的是，杜继红的死完全是不可避免的吗？在她劳累过度死亡之前，我们的有关部门又是怎样关爱她的？

　　谁关心过她的家庭困难？她患有脑外伤后遗症，丈夫退伍后一直没有固定工作，母亲瘫痪在床需要照料，儿子先天性弱智，家里吃的都是亲戚们送的白菜、萝卜。就这样，她还要拿出自己和丈夫的衣服给穷孩子御寒，为贫困学生垫付学费，为学生买笔记本，为此她流过不知多少眼泪。谁关注过她的过度劳累？她的头疼病时常发作。2004年的一天，她又一次倒在课堂上，休息一个晚上，第二天，她又走进教室。

　　比发出学习号召更重要的是，政府应当反思杜继红的死亡给我们什么警示，如何避免下一个杜继红产生，研究落实几条管用的措施，例如关心教师家庭困难，防止过度劳累，对全体教师进行定期体检等。

　　每当出现先进人物，政府就会大力表彰，号召大家学习，甚至把先进人物当成官员的一块功德碑，这确实是我们几十年一贯制的操作方法。其实，先进人物出现，是否必然成为地方的光荣，成为官员的政绩，是需要具体分析的。官员们轰轰烈烈、大造声势，弹的不过是“丧事当作喜事办”的老调。这时，我想大喝一声：这样的先进我们不当，这样的英雄我们宁可不要。作者：殷国安