家长认为儿子是老师打病的，校方则怀疑精神病鉴定结论
本月5日，19岁的小夏(化名)被鉴定为“分裂样精神障碍”后，他的父母在本月22日拿着鉴定报告上法庭，并称儿子是被老师打疯的，校方应赔偿续医费和129万元精神损失费等。
昨日记者采访时，校方却对鉴定结论表示怀疑。
三次威胁殴打学生
小夏的父亲称，2000年5月，儿子以第55名的成绩，考上四川外国语学院附属外国语学校。家里，儿子获得的奖状一大摞，沙坪坝区奥林匹克比赛一等奖、全国数学竞赛三等奖……“但这颗好苗子却被老师的拳头毁了。”他说。
去年6月，市教委的调查组调查后称：2001年春季某天，该校初一5班班主任陈老师得知6班的小夏干扰5班女生后，就把小夏叫到走廊进行教育，双方发生争执。陈抓住小夏的衣领并压在墙上，吓唬说：“你再这样，我把你从楼上丢下去。”2002年春季，小夏所在班的班主任曾老师要求搬教室，小夏不听话而被批评，双方发生争执，曾打了他一耳光。曾随即在班上道歉。2002年9月一周日晚自习，班主任陈老师了解到小夏冒充5班学生不假外出时，双方发生争执，陈用教鞭打小夏的肩部，并抓住小夏的衣领往墙上撞。这次，陈赔礼道歉还赔了医疗费。
市教委的督查报告称：“学校的陈老师、曾老师在教育小夏时情绪失控、方法失当，先后三次体罚小夏的事实清楚、情况属实。但时隔4年，难以说明当年的体罚事件与小夏现在的疾病有关。为此，重新处理两个老师的证据不足。”
医院鉴定受罚患病
小夏的父亲称，儿子连续被老师体罚后情绪低落、性格孤僻，与以前判若两人。2003年，他初中毕业参加中考时只考了257分，去年高考才考了303分，连高职都上不了。儿子一生的前途和幸福就这样毁了。
小夏的父亲还称，从去年2月开始，儿子经常在夜晚喊“杀人啦”、“老师打人”，并出现毁物症状。到医院检查，被诊断为创伤性应激精神障碍，住院治疗后至今未愈。去年8月，遂起诉到九龙坡区法院。法院委托重医附一院进行鉴定。
昨日，记者看到重医附一院的精神病鉴定：小夏“患分裂样精神障碍，与其在四川外国语学院附属外国语学校的师生纠纷事件有一定关系。”
小夏的代理人、重庆名言律师事务所律师梅劲称，根据鉴定结论，综合市教委的督查报告，说明此病是被老师3次体罚打出来的。按《学生伤害事故处理办法》规定，老师体罚学生，应由学校承担全部民事赔偿责任。因此他们在法庭上提出140万元赔偿，以后的续医费按实际发生计算。
对费用组成，小夏父亲的计算依据是：已经产生的10万余元医疗、营养等费用；129万元精神损失费是按平均年龄70岁计算，即儿子现19岁，按每月2100元的工资收入计算，51年的损失就是近129万元。
校方要求重新鉴定
该校的代理律师在法庭上不认可该鉴定结论。该律师称，就医和鉴定是同一医院，鉴定程序不合法，并当庭要求重新鉴定。
昨日，该校负责人称，双方反复协商过，但无法达成一致。小夏父母也多次反悔，包括法院在2003年时的调解。当时是小夏起诉学校，调解结果是由学校支付医疗费2200元、转学费2.5万元。
这位负责人还认为，鉴定结论不公平，怎么可以下结论说学生现在的疾病和4年前被体罚的事件有关。对于小夏是否有病，她不愿用质疑的方式来刺激家长。
她还认为，督查报告关于老师体罚学生的事实也有不实的地方。但她表示，学校相信法律，法院判决学校该承担什么责任，学校就承担什么责任。
