感恩：少点“套路”，多些真诚

文成县委办刘成 2018-09-05 15:48:40

　　瑞安女孩金玉琼，她家境贫困，几度面临辍学，很小就担起了生活重担，在瑞安红十字会的帮助下，通过个人努力，2012年大学毕业后顺利考入了中国农业银行温州丽岙支行。工作之后不忘回馈社会， 2015年起结对了5位困难大学生，已连续资助了4年。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”“一日为师，终身为父”“滴水之恩，当涌泉相报”，不管是回报父母之恩、师恩，还是像金玉琼一样曾经收获爱心，现在回馈社会，都属于感恩。感恩，既是乌鸦反哺、羔羊跪乳式的回报，更是发自内心、纯粹自然的质朴情感。

　　全社会特别是在幼儿园、中小学校中理应开展感恩教育。懂得感恩，这是我们共同的基因。然而，不知从何时起，一些地方的感恩教育变得越来越套路化，对父母乃至老师下跪、磕头和流泪堂而皇之地成为感恩教育的“标配”。与此同时，有些地方和单位打着“感恩”的幌子，行摊派之实，如2017年，四川天全县第二初级中学家委会成员利用家长会劝捐“感恩费”，校方美其名曰“家长自愿把钱捐给雅安市教育基金会的‘奖教助学’活动。”

　　的确，感恩不应变得“假大空”，应该显得诚恳一些；不应沦为浮夸的表演，而应该是发自肺腑的真情流露，更进一步地讲，感恩教育如果还停留在“看上去好看”的思考角度，凡事首先想到的都是追求“面子工程”，而不顾内里的质量和公众的感受，那么，再好的初衷也会让人产生“金玉其外败絮其中”的反感。要知道，几跪几起之间，迷茫困惑的是子女的内心，而渐行渐远的是感恩教育的初衷。

　　像瑞安市第二实验小学为加强“惜福感恩”德育建设，推出的“寒假体验活动完成情况表”并无多大创新，但其中体现出来的“惜福感恩”的人生态度和“勿以善小而不为”的朴素情怀，值得我们点赞。

　　心有所系，才能见微知著。感恩教育并不局限于一张表格、一次活动，而是像阳光、空气和水，渗透于大众日常生活的方方面面。再宏大的价值标准，说到底，还得落脚于每个细节上、体现在个体的体验中，通过建立一套覆盖组织动员、信息汇集、教育培训、激励保障等内容的机制，在全社会形成懂得感恩、善于感恩的浓厚氛围、强大气场，慢慢实现细节层面的优化、个体体验的改善，方能让感恩教育掷地有声。

　　在第34个教师节即将来临之际，除了诚挚祝福老师，能否来个美好的约定：如果你是辛勤“园丁”中的一员，就请以虔诚之心，坚守“俯首甘为孺子牛”的初衷良善，传递真善美的力量；如果你是莘莘学子中的一员，就请常怀赤子之心，保持“吾将上下而求索”的人生姿态，传承文明进步的基因。

　　通过全社会共同努力，少点“套路”，多些真诚，让每个人、每颗心，都被这个世界温情以待。或许，这才是感恩的正确“打开方式”。