鹿城设立城南小学“小讲讲和” 学生的矛盾学生来调解

　　温州网讯 上周，鹿城区在城南小学启动“小讲讲和”工作站，由具有社会矛盾化解经验的成年人，指导和支持在校学生调解同学间矛盾，以减少校园欺凌现象发生。这是该区平安建设的又一创新举措。

　　去年，鹿城公安分局南门派出所、大南街道综治办和该区政协陈文俊委员工作室三方打造“讲讲和”街坊四邻调解室，联动行政、执法和志愿者等专业力量，探索社会矛盾化解新途径。此次设立“小讲讲和”，是这一社会调解品牌在校园的延伸。

　　温州井朗律师事务所陈文俊律师介绍，和社会纠纷相比，校园矛盾有其特殊性：很多学生不愿告诉老师或家长，使得矛盾难以察觉，一旦积累爆发，可能成为极端事件。

　　为此，“小讲讲和”工作站邀请城南小学16位高年级学生参与。他们为人热心、在同学间有威信、表达沟通能力强。由这些同学出面，对同学之间的冲突进行干预调解，向校园欺凌说“不”。工作站中的民警、律师、街道党员干部，则在场外为这些学生志愿者提供支持。

　　该工作站的运作模式是：在学校设立信箱，接收同学们的小纸条和问题反映。接到问题后，学生志愿者向站里的成年人咨询化解意见，如果有必要，还能邀请成年人出面参与矛盾化解。每周五下午，邀请学生志愿者学习社会矛盾化解、取证、法律法规、沟通协调能力提升等方面，让他们学会用法律武器保护自己和他人。如果学生矛盾已经扩大到家长介入，那么工作站采取成年人对成年人、学生对学生双重协调化解。

　　目前，“小讲讲和”还只是针对城南小学，如果运作有效，后续将适时向更多校园推广。

　　来源：温州日报

　　张睿武杰道胜

本文转自：温州网 66wz.com