放学之后，孩子去哪儿？六成家长选择学校课后服务
温州网讯 明天，我市各中小学就开始上课了，眼看放松了一个暑假的孩子重返校园开始学习，许多家长在松了一口气的同时，又担忧另一件事了：孩子放学时，他们还没下班，那孩子放学后该去哪里呢？如果能继续留在学校该有多好。现在我市不少中小学校急家长所急——开展“四点钟”学校。今年3月，我市出台了《关于做好小学托管服务工作实施意见》，鹿城区开展课后服务的小学又增加了6所。那么，家长们是否会选择学校的课后服务，在他们心目中课后服务该是啥样的？记者近日对120名家长做了问卷调查，且看这份有关课后服务的调查报告吧。
小学阶段70%学校有课后服务
小优今年上小学二年级了，一家人为孩子放学之后的去向团团转。爷爷奶奶接？接过来根本管不住，只能任由他看电视、玩游戏；找托管机构？托管费太贵，听说这学期又涨价了，小优一年级时家长咬咬牙花了7000多元，可没去几天，就嫌托管机构不好，只会盯作业……当听说学校今年开学后有课后服务了，小优的父母才松了口气，马上决定参加。
调查中发现，53.33%的中小学生参加了学校的课后服务，其中小学阶段的孩子有58%左右，而回家自行写作业的学生有35%，找托管机构的仅6.67%，至于放学后先玩后学或者在爷爷奶奶家的只有2.4%，看来家长们对学校的课后服务需求还是比较高的。据了解，仅鹿城区6万多名学生就有六成多选择了学校的课后服务。
2009年，鹿城区就率全市之先开展了“四点钟”学校。第二年瓯海区也紧跟而上。2013年，瑞安、平阳、苍南、龙湾、洞头等地先后启动“四点钟”学校。温州市中小学生课后托管课题组研究统计，小学阶段，我市有超过七成学校开展了课后服务，六成老师参与了课后服务，温州课后服务的规模总体呈增长趋势。调查中，当问到孩子所在学校是否有开展课后服务时，选择有的就占80.83%。但学校的课后服务存在发展不均衡问题，比如苍南、瑞安课后服务学生多，而洞头、泰顺、乐清参与课后服务的就少；在各县(市、区)内，各校参与课后服务的情况也不一样，学生参与率高的学校达90%以上，参与率低的学校低于5%。
作业辅导家长需求的重点
让孩子选择课后服务的原因是什么？孩子完成作业速度更快。你家孩子没有参加课后服务的原因是什么？孩子比较自觉，可以自行在家里完成作业。你最愿意学校开展哪些课后服务？作业辅导。从调查中可以看出，孩子的作业依然是家长选择课后服务的重点，甚至在选择是否让孩子去托管机构时，首先考虑的也是该机构在作业辅导方面更好。调查发现，在小学低段时，部分家长选课后管理是为了“下班后接送”，但从四年级开始，由于部分家长辅导孩子写作业力不从心，“孩子完成作业速度更快”这项因素就成主要的了。鹿城区瓯越小学自举办“四点钟学校”以来，其作业辅导管理备受家长欢迎；瑞安玉海实验中学依托学校优秀师资编写校本作业，优化学生作业质量；马屿一中根据年段实行不同的课程设置，积极探索现代作业改编的模式……许多学校的课后服务就是以作业管理为特色。
“学校的课后服务结束得太早，家长都还没下班。”“课后服务的时间与家长下班时间还是有距离的。”大部分中小学课后服务结束都在下午5点之前，课后服务结束时间与家长下班时间依然有着时间差，是部分家长没有参加学校课后服务，而选择托管机构管理孩子的重要原因。今年六年级的清儿妈妈吐槽说：孩子回家后，不管作业有没有写完，都是先看会儿电视，或者玩会儿手机，甚至睡觉，磨蹭到晚上八九点才开始学习，让人抓狂。不得已，妈妈就送清儿去了托管机构，每天晚上9点多回家，作业什么的都不用操心了。但是她说托管机构不仅价格高，师资也良莠不齐，不能一对一针对性地补短，参加的学生也大多是学习不突出的。
调查中发现，价格太高，老师责任心不强，管理有漏洞，对孩子的学业帮助不大，仅课业方面的辅导培训、没其他项目，师资良莠不齐等方面是家长对托管机构不信任的原因。但是时间长、额外上课、管饭等因素又让托管机构依然欣欣向荣。
拓展项目收费低廉难实现
随着“四点钟学校”越来越成熟，家长们对其的需求也就水涨船高了，希望除了作业辅导之外，能多拓展课后服务项目，如阅读、音乐、体育、美术等。现在不少学校的“四点钟学校”在拓展性课程开设上也有不少亮点，以丰富的服务内涵吸引着学生和家长。有的学校开展仅两年就把课后服务项目从个位数发展到几十个，有的学校把温州非遗等传统文化融合到课后服务中，有的学校则把科技创新作为课后服务核心内容。在课后服务的管理上也是亮点纷呈，有的学校将社区教育资源与活动无缝对接到课后服务，有的学校想方设法引进社会专家资源，努力形成以学校老师为主体、社会各类专家为支撑、志愿者服务为辅的课后服务新格局，为青少年健康成长提供良好的教育环境。
但是，这样的学校目前还不多。据鹿城区教育局相关人士称，学校的课后服务目前还是以看管学生为主，严格做到不集中上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。而且大多数学校课后服务管理人员是本校教师，日常教研任务较重，中午还要参与学生的午餐、午休管理。在课后服务的收费上，鹿城区的收费标准是每个学生每月130元，该价格已经多年不变了。希望所有学校拓展课后服务项目或者延长时间、外聘有经验的教师或者社区志愿者，在目前的收费情况下，是很难实现的。
调查中，当问到学校的课后服务价格多年不变，你是否支持涨价时，19.17%的家长表示支持，认为上涨几十元可接受，同样19.17%的家长认为上涨到200元以内也可接受。有47.5%的家长认为项目如果仅仅是看管作业，就不支持涨价，还有14.17%的家长不支持，但认为可按项目不同定价。课后服务费用真的要涨价，还需要经过一系列流程，不是一蹴而就的事情。所以，在目前的低廉收费状况下，如何在课后服务中满足学生素质教育的需求，是开展课后服务的学校需要面对的问题。
来源：温州都市报
记者：孙乐
本文转自：温州网 66wz.com
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