创造性课堂离我们有多远？美国STEAM来温州了

　　温州网10月14日讯(记者 邓欢欢) 10月14日，“浙江(温州)—印州中小学STEAM课程平移项目”教师研修活动在温州市第二外国语学校正式开幕。10月14日—18日，我市各STEAM试点校骨干教师，县（市、区）教师代表共80余名研修教师，将与美国教师团队一起共同参加教学及研修，近距离感受美国STEAM课程。

　　有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，STEAM融合科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，艺术(Art)，数学(Mathematics)，是一种重实践的超学科教育概念。“浙江——印州中小学课程平移项目”是浙江省教育厅与美国印第安纳州教育厅自2016年起连续合作实施的一个项目，邀请美国教师走进浙江中小学课堂开展STEAM教学，并组织本地教师深入课堂进行学习，此项活动是温州今年首次引进。

　　“把美国课程带到温州来，对温州教育尤其是校长和老师们而言，是一次共同研讨跨学科课程体系建设、共同描绘未来教育蓝图的盛会。“市教育教学研究院院长胡玫表示，此次活动围绕“STEAM教育的跨学科融合”这一主题开展教学实践、经验分享、现场指导，并根据当前温州教师分科配置的现实，尝试多学科教师协同指导学生项目学习的模式，系统性地增加了博雅课堂的通识讲座，在实施形式和内容上都有进一步的优化，使之更具温州本地特色。

　　温州市教育局副局长王剑波表示，从区域角度来看，STEAM教育作为培养学生4C关键能力和未来必备品格的核心途径，对于区域提升学生核心素养、提高人才培养质量具有重要意义，也与我市“未来教育”区域教育方向和培养“面向世界的现代温州人”的区域育人目标不谋而合。下一步，温州将在已有的STEAM教育改革基础上，组织教师深入研修、学习经验、补齐短板，为进一步推动我市STEAM教育质量的提升、促进学生核心素养的发展积累新的经验与模式。

　　记者了解到，此次研修活动由两个环节组成：第一个环节是封闭式研修项目，一共进行4天时间，由5名分别负责科学、技术、工程、艺术、数学学科的美国教师对5个班级学生进行STEAM课程教学，研修教师对STEAM课程教学进行随堂观摩，并组织教师工作坊活动，分别针对美方课堂中的教学环节进行录像重现分析、研修过程存在的疑惑解答及体验项目学习等。第二个环节是开放式中美STEAM课程嘉年华，将于10月18日在温州市第二外国语学校博雅广场举行，届时还将对社会开放50个名额，有兴趣的广大市民可通过“温州二外”官方微信进行报名，现场观摩中美STEAM课程小组研修成果，并与中美STEAM课程专家现场交流。

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