高考请你来命题 你想出啥题?
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漫画/昊霖
温州网讯 为高考命题,您有兴趣吗?您想考考学生哪些方面?记者昨日请温州各界人士当一回“考官”参与出题活动,分享出题理念。
作文题,市民最有想法
作文题因所占分值大,更具开放性一直广受关注。为高考命题,大家最感兴趣的就是高考作文了,且所出的题目均关注时事热点,切合社会当下。80后小林说:“可能是走上社会后发现了更多问题,有了更多的思考,因此希望通过作文题引发学生对社会的关注,不沉迷书堆。”
小欣是一名公务员,且从祖国的西部来到温州工作,对作文题她不假思索地说:“我想考考学生对于‘漂’和梦想的看法。”在她给出的材料作文中,几段材料围绕“北漂”、“合租”等内容展开。
“高考结束后,考生和家长马上面临着填报志愿的问题,很多二三线小城市的学生为了获得更多的机会和更大的发展空间,会选择北京、上海等一线大城市,在毕业后他们就将面对去与留的问题。希望这样的话题能够帮助学生在关键时刻,全面、深刻地思考自己的未来。”小欣如此介绍出题的初衷,“这一话题也涉及安全感、融入感等,希望体现人文关怀。”
小林的作文题关注了腐败问题,并且作为文学爱好者还引入了古文元素,“存天理,灭人欲,这是宋代朱熹所提倡的学术核心。千年以来,‘灭人欲’一直受人批判为去掉人性原有的正常的欲望。但是,朱熹的意思可能并不是如此。结合近期贪官屡屡出事,再谈这句话,写一篇议论文。”小林说,命题灵感来自于前不久在一本书中看到的对这句话的再思考,他又联想到了当下各种腐败问题,这一作文题就出炉了。
作为高考的过来人,不少市民都表示当年思想过于简单,“在父母的呵护下长大,以为世界很美好,生活也很单纯,后来走上社会看到很多,还挺颠覆的。”已工作4年的陈欢乐说,如果由她来出作文题,将引导学生辩证地看问题、看世界,“世界不是非黑即白,人也有很多面,我们需要更成熟地看待问题。”
家有考生的陈平则打算出个梦想的作文题,“中国梦大热,又集体致青春,谈谈青春和梦想应该比较适合学生。”
记者采访中发现,未来的高考生们对自己也可以出高考题还是挺兴奋的,对作文题目的设想更比前辈、父辈们轻松许多,花样也更多。温二高一位女生说:“写写美文或者校园小说吧,轻松些,也适合我们发挥,但目前看来这样的写作题不太可能会被采用。”另一位男同学则提出探讨下中国教育制度,他说,“我们都是教育制度的亲历者,最有发言权,也最有话说,要不就来说说这个。”
外教会出怎样的英语题
重点中学英语外教普兰尼特出了一道高考英语写作题,希望除了考察学生英语运用能力外,还能借此引导青少年的价值观。题目看起来还挺有难度。
请根据以下的话题,结合自己的体会,写一段120字的英语短文。
Success can only be measured by the money you earn. Do you agree or disagree with the statement? Include details and examples in your explanation.(成功只能用你所赚的钱来衡量,你是否同意这样的观点?请用具体的细节和实例来陈述你的观点。)
普兰尼特的出题思路是,通过写作的方式,引导青少年树立正确的价值观和人生观。题目以托福口语考试试题为范本,作为以美国人对其他国家英语学习者语言能力的测试,托福考试在语言的准确性和地道性上毋庸置疑。作为高考语言类试题,考试的标准依旧会是检测学生的词汇、句型和基本语法的运用,比如学生能否恰当运用高级词汇,能否使用比较复杂的句型句式。在此之外,通过短文写作,考察学生思辨能力、语言逻辑和对“成功”概念的正确解读。
引导正能量的物理题
高校教师陈老师出了一道由当下社会热点引出的物理题。
近年来,孩子坠楼事件时有发生,也由此涌现出“最美妈妈”“快递哥”等勇接坠楼孩子的英雄,给社会带来正能量。陈老师想请学生算一算英雄壮举何其不易!
假设坠楼孩童的质量为15kg,从高度10m处以自由落体的形式坠落,被人从离地1m处用手接住。由于手的托举,孩童落地时的速度降为5m/s,求这段时间之内,救人者的双臂承受的平均力量为多少牛?
陈老师觉得,这道题可以考察学生从现实问题中抽象和建立物理模型的能力,动能定理,牛顿第二定律等知识点。同时还能弘扬正能量,引发学生关注社会现实问题,使他们理论与实际相结合。
扑克里引出的数学原理
德州扑克近年特别流行,德国海归研究生郑浩想出一道与其有关的数学题,告诉学生探究扑克中蕴含的数学原理,乐趣无穷。
Thomas与Peter参加德州扑克决赛,Thomas手中两张牌为4和8,桌面上的五张牌分别为4,4,6,6,A。问:Thomas输给Peter的概率有多大。(提示,德州扑克一共4种花色,每种花色分别为A,2,3,4……10,J,Q,K。Peter能赢Thomas的情况有以下几种:1.手牌中有一张6;2.手牌是两张A;3.手牌是一张4,一张A)
郑浩说,很多数理化题目都来自生活。此题考查学生的逻辑思维和阅读,只要读懂内容就很简单。实质就是数字的排列组合。耐心看提示,就能明白是分别算出三种情况的概率相加即可。
郑浩认为,高考应体现所学的大部分知识点,在基础考题上,适当增设一两道难题用于区分考生能力。同时,不妨设置几道细节题,考验下考生的耐力。
本文转自:温州网
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