复旦校长谈”物”化大学：见”物”不见”人”极具危害性

　　东方网记者杜丽华1月9日报道：“近年来，有这样一种让人既恨又难以摆脱的倾向，即各个学校均在各种场合列出了对本校有利的各类数据来叙说自己的学校。我也十分清楚，这样的定量叙述对有关部门还是很有效的，通常可以为自己学校换取诸多的实际利益。但是，我们常常忘记大学里的人，即教师和学生。或许，这是当今对大学的叙说存在的一大问题。”今天上午，《复旦名师剪影》首发式在复旦举行，杨玉良校长在这本书的序中这样写道。

　　“这种见物或是见数而不见人的大学叙说方式是极具危害性的：它使得大学不如以前那样得到推崇，因为就物而言，大学确实没有太多值得羡慕的；它使得学校精神衰落，学术与利益结盟，使得其中的人也滋长物欲，一旦物欲未能得到满足，就大呼小叫地抱怨；它也使得学生的求学目的变得更加功利，而物化了的大学本身也对学生施加了功利性的暗示；它更使得作为大学里的人的教师和学生的尊严受到严重的伤害，使得大家对大学教授、学生乃至校长的批评变得粗鲁、野蛮，有时甚至毫无理性可言……”杨玉良说。

　　杨玉良援引北京大学陈平原教授的一段话：“现在对大学的论述并不理想，导致我们拼命在上面涂鸦，导致我们没有精神家园。所以我想，要用什么方法让大家觉得现在的大学仍然值得期待。”

　　杨玉良在首发式上也特别强调，大学里最最重要的是人。他在序这样写道：“大学的叙述方法可以是多样化的，但我认为，对大学里的人展开充分的叙说应该是其中十分重要的方法之一。就复旦大学而言，是复旦人创造了复旦的历史，也创造了复旦的精神和传统；尊重历史、尊重传统，并使之发扬光大，使复旦的未来更加辉煌，是我们后辈义不容辞的职责。”

　　据了解，《复旦名师剪影》由复旦大学关心下一代工作委员会、复旦大学老教授协会和复旦大学党委宣传部共同主持编写，分为综合卷、文理卷、医学卷三卷。《复旦名师剪影》记录和阐扬复旦大学和原上海医科大学文、理、医各学科名师所创造的辉煌业绩。

　　杨玉良表示，由他提议编写的《复旦名师剪影》，旨在向复旦教师尤其是学生讲述复旦名师的故事，并以此培养新一代的复旦学人。

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