全省高校新生体质测试 温州学生再一次排名垫底

瓯海中学开展的体育活动项目丰富多彩

　　温州网讯 前不久，浙江省教育厅发布了2012年《高校新生体质健康测试数据(包括耐力、肺活量、速度、柔韧性、身高体重)》，结果显示，温州输送的高校新生体质综合排名全省倒数第一，仅在速度灵巧类中位列全省第四。

　　记者查阅有关资料发现，这是继2010年排名倒数第一和2011年倒数第二后，温州连续第三年在该项测试中排名倒数。

　　按照这份最新的数据显示，合格率统计排名前20名的学校中，我市仅泰顺三中、瓯海中学和苍南中学三所学校入围。

　　按总分平均值统计排名中，前20位，没有一所温州的学校入围；倒数10位中，倒是不乏温州学校的身影。

　　这份尴尬的数据报告，让温州学生情何以堪？难道强调升学率就得牺牲温州学生体质？

　　前几天，记者就温州学生将如何增强体质，摘除“倒数第一”帽子进行采访。

　　老师家长怎么说？

　　市民赵女士的女儿小王在温州一所重点中学读高三，谈起小王的体质，赵女士不由得担心起来，她说，她女儿以前很喜欢体育，初中时还参加运动会，可进入高中以后，因为学习紧张，锻炼少多了，尤其是今年要高考了，就更没时间锻炼了，现在去学校时，女儿连运动鞋都不带，除了一周两节体育课，她再没有其他的锻炼时间，到了周末，还得去补课，也忙得很。

　　担心归担心，但对于现状，赵女士还是表示理解。“毕竟升学要紧，等过了高考，给她好好补补，”赵女士说。

　　乐清柳市中学的一位阮副校长说，学生体质差有多方面原因，首先是观念的问题，大部分老师和家长都重视学习成绩而忽略了体育锻炼；其次，是设施设备的问题，目前温州很多学校的运动场所比较有限，不具备开展各类体育运动的硬件设施条件；第三，温州的运动氛围和环境比其他城市要相对落后。阮校长还说，据他了解，现在很多学校只抓学习成绩，没有安排课间操、跑操等，更不用说其他课外运动了。

　　温州教育名家谷定珍老师说，学生体质健康影响深远，温州学生体质多年排名全省倒数，暴露出温州教育质量全面落后于全省其他城市的现实，给温州教育敲响了警钟。教育行政部门应有所作为，切实履行职责，给改善学生体质制定时间表，并迎头赶上。

　　教育部门怎么说？

　　就温州学生体质全省“倒数第一”一事，市教育局体育卫生与艺术教育处处长朱向军认为，长期以来，受应试教育的影响，体育一直未得到足够的重视。由于中考设置了体育学业考试，初中学生积极备考，体质相对较好，但学生为了考试成绩，付出了高强度的训练，却很少享受到体育带来的乐趣。进入高中以后，体育不再与升学挂钩。没有了考试的压力，让很多老师、家长和学生忽视了体育锻炼。

　　朱向军说，即使考进了大学，进入了社会就业，也将面临激烈的竞争，这更需要有强健的体魄和良好的身心品质做后盾。拿体格换分数，这是非常短视的做法。

　　此外，学校体育教师的缺编、体育经费投入不足、体育场馆建设滞后、体育设施设备投入不足等也是造成学生体质状况不佳的原因。朱向军认为，这些都导致了学生体育精神培养的缺失。

　　温州将会怎么做？

　　为了提升学生体质，去年上半年，市教育局成立了学生体质监测中心，该中心将每年对全市中小学生的体质进行一次监测，对学生的营养、体能等状况进行综合分析并公开排名。同时，还将对学生体质健康情况进行随机抽测，合格率在85%以下的要全部重测。

　　该测试将纳入对县(市、区)教育局的考核中。去年5月，温州启动了《加强学校体育三年行动计划》，该计划提出要逐步提高体育成绩在中考成绩中的占比。上月26日出台的“中考新政”中，体育分数已由原来的30分提高到40分，并新增了50米跑、垫排球和踢毽子三个项目。预计到2015年，体育在中考成绩中的比重要提高到8%。

　　朱向军说，学生体质健康需要学校和家长共同的呵护。学校要加强体育工作，带领学生走向操场，走向阳光，多多流汗，掌握运动技能，培养学生热爱体育锻炼的兴趣；家长应树立健康第一，终身锻炼的理念，引导孩子积极参加体育运动，从小养成自觉、主动、科学、合理的锻炼习惯，做到“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。”

　　“瓯中”有什么经验？

　　很多人认为，读书好的学生体育大多不好。其实，事实并非如此，翻开这次省高校新生体质健康测试报告，在排行前20位的学校中，大部分是重点中学，其中也包括温州瓯海中学。在合格率这一项中，瓯海中学名列第十二，在温州的八所重点高中学校中名列第一。在温州学生体质整体落后的情况下，瓯海中学取得这样的成绩难能可贵。

　　近日早上9时许，记者来到瓯海中学。随着下课铃响，学生们纷纷从教室里出来，在中心广场、林荫大道、玉兰树下排起了队伍，跟着广播里播放着的节奏，做起了广播体操，场面蔚为壮观。

　　该校体育组组长徐涛告诉记者，这是他们去年开始实施的课间操。学校因地制宜，周一到周五每天会在教学楼旁边空地上就近做广播操。除了课间操，学校还积极开展一系列阳光体育活动，每周安排有晨跑、课外体育活动和高三励志跑；每年有一次体育节，内容有“8”字跳绳、迎面接力赛、广播操比赛、排球赛、田径运动会、学校班级篮球联赛等；每周三下午开展兴趣特长类体育选修课程实践；在学校的社团活动中，还有健美操、跆拳道等9个体育类社团……

　　徐涛说，瓯海中学开展的体育活动项目丰富多彩，而且做得很精致，学生参与面广，参与热情高，保证了学生每天锻炼时间不少于1小时，促进了学生的体质健康。另外，学校周六坚持不上课，这也给学生很多自由锻炼的时间。

　　作为一所重点中学，瓯海中学不仅有着高升学率，更有着高质量的教育追求，也是浙江省体育特色学校。

　　校长金志正说，瓯海中学开展体育活动有运动场地和设施的硬件支持，100多亩的运动场地，标准田径场、篮球场、网球场、游泳馆等场馆一应俱全。此外，更重要的是体育精神和理念的支撑。瓯海中学在学生体质健康检测中能取得好成绩，并非刻意追求的结果，而是在理念支撑下的水到渠成。

　　金志正认为，体育是伴随终身的，不能基于功利。学生如果是为了考试的几个项目而拼命练习，练到最后会对体育失去兴趣，把运动当成为了达标而做的一项苦差事，必定无法持久，影响学生的终身发展。为此，瓯海中学致力于开展全方位的体育，让体育富有趣味性、娱乐性和人文性，让体育精神成为校园的文化内涵，为学生的终身发展奠基。

本文转自：温州网