评论：“虚假记忆”制造危险日本

　　二战后，日本在废墟之上“站”了起来重振经济，但在历史问题的认识上，却依旧“躺”在昔日错误的轨道上。安倍政府日前决定在教科书中添加扭曲的领土主张内容，无疑是右翼史观在当下日本的一次“危险跃进”。

　　在任何一个国家，孩子都被视作国家的希望与民族的未来。教科书不仅从无到有地构建孩子们对于过去的历史认知，更承担着引导他们追求正确世界观的重要任务。而现在，安倍们企图为“日本的未来”制造一份虚假的历史记忆，其危害不言而喻。在安倍刻意描绘的日本未来里，没有任何“历史包袱”，没有对侵略历史的正确认知，更没有由此生发的自我反省与批判精神。当被歪曲的领土认识成为被制造的虚假“历史”，这样的日本让世界感到危险。

　　此外，利用国家权力在教育、思想、大众传播等社会各个领域灌输和扩散极端国家主义、民粹主义和极右历史观，更使以多元化为特征的日本社会遭遇安倍式的专制。在日本社会，关于战争历史的记忆，长期呈现分裂的状态：有人坚持和平道路，希望日本重获国际社会信任；但也有人回避战争责任，漠视历史教训，把对日本发动对外侵略战争的反思视作“自虐史观”，致使日本仍然迷失在历史中。安倍此次加速制造虚假历史记忆的行径，无疑将大幅提升错误史观的社会影响力。这样的日本让世界感到危险。

　　安倍政权高举修改教科书大旗，以为可以走出所谓的历史阴影，向国际社会宣告“一个强大的日本回来了”。但安倍们却没有认识到，正视历史才是提升民族自信的第一步。“历史是置于我们身后的星座”，为当下确定方位，也为未来指导方向。忽视这一点，在错误的道路上越走越远的日本，永远不可能成为一个“正常国家”，更无法以强国姿态立于世界。(记者吴宇桢)

　　(来源:文汇报)

本文转自：温州新闻网 66wz.com