学霸怎么读课外书大学校长推荐书单你读过几本？

温州网–温州都市报 2014-04-25 06:56:37

　　温州网讯刚刚过去的第十九个“世界读书日”，让“阅读”重新跃入人们的视野。在网络时代，你把多少时间留给了书本？

　　昨天，市实验小学、温州外国语学校、温州中学等三所学校的148位学生填写了调查问卷。其中40%以上的受访者每天花在读课外书的时间超过1小时。12%以上的学生对钻研专业类书籍饶有兴趣。你知道“学霸”们都怎么读书，读的什么书吗？不妨听听他们怎么说。

　　温外王昶欢：

　　保持每周一两本书的阅读进度

　　温州外国语学校九(3)班的王昶欢，不久前通过自主招生被温州中学录取。除了“学霸”的身份，平时她还是个书虫，从小学三四年级开始，就每天“扎牢”看书。

　　王昶欢说，当时班主任要求每个学生挤出中午30分钟读一会儿书，有时候没看完，她就放学回家继续读，慢慢累积了一定阅读量。每天半个小时不长，但也“督促”她保持着每周一两本书的阅读进度。

　　阅读的书基本都是妈妈帮忙在网上购买的，王昶欢说，目前家里的课外书已经超过500册，包括中外文学名著、文史读物等。

　　平时，她比较偏爱历史类、文学类的书，《红楼梦》、《明朝那些事儿》都看了多次，对于不喜欢的书她选择粗读。“书读得多了，文章写得也就顺畅。”王昶欢说，成绩突出的她从不额外补习作文，靠的就是这每天固定读书打下的基本功。

　　关于课外阅读的意义，王昶欢认为，不能太功利地看待阅读的效用，主要还是可以增强自身积累，有些成效或许不是一时一刻能够看出来的。

　　温中陈儒鹏：

　　读完一本书，写一篇心得

　　在老师眼中，温州中学高三(16)班的陈儒鹏是个典型的书迷。高考只剩下40多天，他每天还会坚持看书15分钟，调节心情。因为能挤出的时间不多，他选择相对易读的短篇小说。

　　他说，看书对他来说就是“好玩”，不以权威推荐书单为准，而是选择有意思、感兴趣的书。如果没有高三的课业压力，散文诗是他的心头爱，特别是木心、济慈的短篇诗歌。

　　为了避免“一目十行，过目就忘”，在读完一本书后，陈儒鹏会写一篇心得，发布在微博等网络平台上。长短根据心得体会的多少决定，没有刻意要求。

　　不少人都有过“啃”不下一本书的情况。对此，“学霸”有什么办法呢？陈儒鹏说，比如尼采的《悲剧的诞生》比较抽象，他就先了解背景知识，从不同的方面分层次来解读。“当时读不懂，我就找了关于美学、希腊悲剧史等书籍先看，对书的文化背景有一定了解了，读起来也就顺畅一些。如果理解还是有困难，那就先搁一搁，过段时间再读，说不定会有新的体会。”

　　他们最想跟“金庸、郭敬明”聊一聊

　　昨天，市实验小学44名六年级学生、温州外国语学校51名九年级学生、浙江省温州中学53名高三学生接受有关阅读的问卷调查。