2017年英语不计入高考成绩 语文数学分量将加强？

　　温州网讯 昨天，据钱江晚报报道，2017年执行全国高考新方案，英语不再参加统一高考，语文、数学在高考中的分量将加强。此消息如果属实，意味着现就读九年级的学生，将成为高考改革的第一轮冲浪者。

　　温州市教育考试院相关人士昨称，尚未接到省教育厅关于高考改革的具体文件，对于此消息不作表态。

　　英语不是退出高考而是改为社会考试

　　钱江晚报的消息源于中国教育学会的顾明远，他在杭州参加“第九届亚洲比较教育学会年会”上向记者透露：“教育部前天刚举行相关会议，近期估计就要发文了。在新高考方案里，英语不是退出高考，而是改成社会考试。也就是说，英语不再和以前一样，集中在6月7、8、9日统一考试，而是由社会机构组织考试，学生高中三年可以考多次，成绩和大学英语四六级一样分等级，全国都如此。高考招生时，不同的学校会对英语提出不同的等级要求。不太会按照等级折算成分数，计入高考成绩，而是以等级为主。”

　　公开资料显示，中国教育学会成立于1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。顾明远现为该学会名誉会长，他在教育界被誉为“比较教育研究之父”。

　　知情人士称，中国教育学会是一个非营利性社会组织，本身无法代表教育部门发言。但顾明远作为在国内享有名望的教育专家，可能参与了教育部举办的关于高考改革的系列会议，掌握了最新消息。

　　此前，央视网曾做报道，称“教育部已制订完成有关考试招生改革的总体方案，英语考试不再在统一高考时举行”，但这则消息没有明确改革时间。

　　九年级以下或将接受新高考模式考验

　　十八届三中全会之后，高考改革一直是各界关心的焦点。其中，有关英语退出高考的传言几番起伏。

　　今年3月份，浙江省教育考试院通过官方微博对此作出回应：“浙江深化高考改革在国家统筹下进行，方案研究起步较早，在小范围听取过意见，但内容都不确定。后续将按教育部部署并广泛听取意见修改完善，经批准后公布，新方案不会在目前高中在校学生中实施。三位一体招生已实施多年，今年招生院校已向社会公布。”

　　“可以肯定的是，高考改革方案不会在目前的高中在校生中施行。”市教育考试院有关人士透露，目前我省高考改革方案已经向省内各地初步征求过意见，但最终方案尚未确定和公布。

　　这一说法，在时间表上与顾明远公布的消息吻合。顾明远称2017年实行高考改革，意味着目前就读高一至高三的学生能平稳过渡，但对九年级以下的学生，今后将接受高考新模式的考验。

　　家长还会一如既往重视英语学习吗？

　　在大多数人看来，英语不参加统一高考，显然是削弱了对这门学科的重视程度，有家长甚至考虑取消给孩子所报的英语特长班。

　　陈先生的孩子就读九年级，他称自己的儿子并不喜欢英语，倒是对跆拳道情有独钟。“我现在强制要求他学好英语，毕竟这是高考的必考科目。如果不纳入统一高考了，我会凭孩子个人兴趣，让他自由选择腾出时间学点自己感兴趣的东西。”

　　陈先生的话代表了不少家长心声，在他们看来，学习英语的目的更多的是作为考试敲门砖。

　　也有家长认为，即使英语不再纳入统一高考，但孩子读大学后，如果要考研进一步发展，毕竟还是绕不开英语这一关。“还不如提前谋划，打好英语学习的基础，所以不管是否作为高考的科目，都同样重视英语学习。”严女士从事出口贸易行业，她的孩子今年上八年级，她一直关注高考改革的动向。“随着国际化程度的日益加深，将来孩子在工作、学习和生活上，用到英语的地方会非常多。”她这样说。

　　英语教师是否会被边缘化？

　　网上的一种推论是这样的：英语如果实行社会化考试后，一些学校肯定会在英语课程安排上进行缩减，腾出更多的课时给语文和数学。课程减少的话，需要的英语教师也会随之减少，说不定会被分流到一些非教学岗位上去。

　　不少英语教师认为这是杞人忧天。温州某高中一资深英语教师说，高考改革仍有3~4年的缓冲期，目前谈论英语教师的生存现状为时尚早。即便改革方案实施，她也不担心英语会被边缘化。

　　至于一年多考，这名教师认为这种考试方式有利有弊：“学生可以有多次机会，改变一考定终身的现状；不过，这就类似大学期间的英语四六级考试，或许会有学生为苛求高分，不断地参加考试，平白增添负担。”

　　“不管是一年多考也好，降低分值也好，其实这些举措弱化了英语的应试功能，强调了英语的运用能力，或许这才是此次高考改革的初衷。”这名老师这样说。

　　培训机构生存空间会不会受挤压？

　　有人认为，高考改革后，英语科目在家长和学生当中的地位将明显降低，由此衍生的培训机构也将受到冷遇。在龙湾开设一家英语补习班的王女士说：“生意肯定会受影响，毕竟很多突击培训，都是冲着英语高考而来的。”

　　不过，接受采访的多数英语培训机构认为生存空间不会受很大的影响。

　　温州学大教育培训机构有关人士说：“英语毕竟还要参加社会考试，这表明英语培训仍然有市场。或许来培训的为应试做准备的高中生比例会减少，但就整体而言，影响应该不会太大。今后针对高考生培训的项目，完全可以转向针对成人培训。”

　　温州优优吉的堡英语学校有关负责人认为，高考改革的大方向说明国家层面已经认同“不应把英语当作学科来学习”的理念，而是应该把英语当作工具，注重运用能力。从这个角度上看，高考改革带来的不仅不会是负面效应，反而可能是一种推动。该负责人认为，改革后，将英语作为类似音乐、绘画等兴趣来学习的孩子，或许会越来越多。

　　教育部：

　　高考改革方案仍在研究制定完善中

　　据新华社北京5月18日电针对“高考改革方案2017年实施，英语退出统考”的传闻，教育部新闻发言人续梅18日在接受新华社记者采访时表示，考试招生制度改革特别是高考改革事关千万学子和广大群众切身利益，十分重要、十分复杂、十分敏感。目前，教育部正在前期深入调研的基础上，紧锣密鼓地研究制定和完善考试招生制度改革方案。

　　“方案力求充分考虑高考改革的复杂性、周期性和长期性，先试点后推广，以积极稳妥地有序推进。”续梅说。“方案确定后，我们一定会及时发布，按照三年早知道的原则，方便考生和家长了解。”

　　自17日开始，有关“中国教育学会顾明远称高考改革方案2017年实施，英语将退出统考”的报道成为关注热点。记者18日午间电话采访了正在杭州出席学术会议的顾明远，他向记者详细解释了自己对高考英语改革的理解：英语实行社会化考试、一年多次考试是改革方向，现有的计分体系造成分分计较，考生差一分就排一操场，不公平，也不科学，因此很多专家都主张英语实行等级计分制，并以多次考试中的最好成绩计分，这绝不等于高考不考英语，也不会削弱目前的英语教学，因为高校招生录取时对英语等级仍会有要求，只是不同层次、不同类别的高校的要求可以有所区分。

　　去年，教育部曾表示拟于2017年实施高考改革试点。“当时教育部是根据三年早知道的原则，宣布这一时间节点，但是高考牵系重大，目前方案尚未确定，因此有关改革的一切都要以相关部门的正式公布为准。”顾明远说。

　　已卸任中国教育学会会长的顾明远，现任国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长、北京师范大学教授。近年来，顾明远参与了关于高考改革的相关调研和方案论证。

本文转自：温州新闻网 66wz.com