初中生解锁校园儿童友好密码 小学生受邀打卡分享“幸福图谱”

　　温州网讯 我市连续三年蝉联“中国最具幸福感城市”，如今又马不停蹄地进行儿童友好型城市的建设。在温州市实验中学府东分校，一群初中生据此发起解锁校园儿童友好幸福密码的提案活动，全校征集到21份幸福报告。昨天下午，5名提案人作为幸福讲述者，向一批小学生分享了他们心中的幸福密码。

　　“亲爱的小友，你认为幸福是什么？如果幸福有密码，我们又该如何解锁呢？”这是幸福密码手册，现场参与活动的小学生及家长将通过手册一一打卡“Grasp初中校园幸福力”“Share幸福校园报告”“Get专属幸福图谱”三站活动，了解学生眼中的校园儿童友好。

　　三站活动中，最引人关注的便是幸福报告的发布环节，5名幸福讲述者依次上台讲述自己的幸福密码。有人以六年来坚持做公益的经历，感悟出幸福是力所能及地为他人付出后的一种充实感；有人把参加学校健美操队获得一项特长的奋斗过程，当成自己的幸福密码；还有人不断挑战自己的弱项，成功把1000米长跑成绩从4分40秒提升至4分钟，他将找到适合自己的节奏和直面困难的勇气作为幸福密码。

　　“坚持跑步的哥哥，你在提升跑步的过程中遇到了什么挫折，是怎么坚持的？”“我的兴趣非常广泛，想一一尝试但又担心无法兼顾，请问有什么建议？”“现在初中学业繁忙，你如何平衡学业和公益时间？”……在提问环节，台下的小学生及家长向5名市实验中学府东分校幸福讲述者抛出了不少问题，他们通过自身的经历回答，现场传授了如何选择社团、怎样做好时间管理等方面的经验。

　　“我觉得锻炼、分享快乐，和同学一起聊天、写作业最幸福。”这一趟解锁儿童友好幸福密码的分享活动，让小学生潘帅瑜在自己的幸福图谱上写下了这样一段话。五年级的项泊尊说自己很佩服一直坚持做公益的学长，他希望自己今后也能做一些对社会有益的事，像抽时间和爸爸去白鹿亭当志愿者。

　　解锁校园儿童友好的幸福密码，是学生从自我角度的一种发声。温州市教育局党委委员、专职副总督学倪彤听完同学们发言后表示，今天从孩子们的话语、笑容和所分享的校园生活中，她感受到孩子们发现幸福、奉献幸福、追逐幸福的能力。幸福是一种状态，也是多维的，如果孩子能从内心里感受到这种幸福，能沉浸在校园里感受到幸福，她认为这才是儿童友好城市需要带给孩子们的。

　　学生分享 发展特长 绽放青春

　　市实验中学府东分校七（28）班 何奕呈

　　在过去的一年中，我很幸福。因为我加入了一个很棒的社团——府东健美操队。原先未曾参与过健美操训练与表演的我，每次热身时的压腿，都是煎熬时刻。日复一日的训练，队员之间越来越默契，动作都能一步到位，最终在温州市中小学生体育节健美操赛中夺冠。虽然我的起点落后于其他人，但通过坚持和努力，在队友和老师的陪伴下，我也步入了胜利的殿堂，成全了我从小学起一直梦寐以求的冠军梦。生长在府东这块青春沃土上，发展特长，绽放青春的风采，这就是我的幸福密码！

　　坚持走在公益之路上

　　市实验中学府东分校八（32）班 林钊丞

　　当我们为生活有困难的人们提供帮助时，当我们为社会贡献出一分力量时，我们的精神世界也会被幸福所填充。这种感受源于我多年来做公益的经历。

　　从小学二年级至今，我一直坚持在公益之路上。我坚持每年寒暑假或节假日，到市区三乐亭做义工。我还先后和永嘉茗岙小学、泰顺岭北的两名贫困孩子结对，多次用自己的压岁钱给他们送去助学物资，并且保持书信往来。2020年春节，我去永嘉看望了一对留守兄妹，给他们送去新年礼物，还为温州特殊学校的小伙伴送温暖，去养老院看望老人，为他们表演节目……

　　每个阶段全力以赴

　　市实验中学府东分校九（24）班 郑籽珏

　　初中三年，我参与的活动实在是太多太多。我是班主任节的策划者，是学生会各项活动海报的设计者，是英语沙龙的创办者，是无数次晨会的主持人，是大剧院交响乐团的小提琴手，是公益活动的参与者，是急智帮帮团的设计者，是导演，是演员，是编剧……每个阶段我都是全力以赴，回想我的初中生活完全没有后悔的地方。正是因为有府东老师们为利盾，同学们为伙伴，造就了我完美的初中回忆。

　　来源：温州晚报

　　原标题：初中生解锁校园儿童友好密码 小学生受邀打卡分享“幸福图谱”

　　记者：施滢滢/文

　  市实验中学府东分校供图

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