“警察叔叔，我压力好大，可以帮帮我吗？”近日，温州市泰顺县一所中学的初三学生小杨向“警察叔叔信箱”投递了求助信。收信后，泰顺县公安局罗阳派出所社区民警翁学辉第一时间与年级教导主任调查核实，最终通过警、校、家三方联动，与小杨父母沟通化解小杨的内心恐慌。 

　　泰顺县公安局设置在学校里的“警察叔叔信箱”

　　针对当前校园欺凌、校园纠纷、学生心理健康问题多发等现状，温州依托警务力量设立线上线下“警察叔叔信箱”，建立“警、校、家”三方联动机制，深入校园、家庭开展矛盾纠纷排查化解工作。每周固定“开箱日”定期开箱登记、审读，安排社区民警专职管理，根据信件线索，及时将需要帮扶的学生纳入关注视线，以书面回信、电话回访、现场走访等方式，联合学校老师、帮扶小组等对学生面对面解答、提供帮助，为“开口难”“无处开”的学生添设了方便沟通的“安全树洞”。同时，建立“一件一人一档”，及时将高风险人员纳入关注视线，重点抓实校园欺凌预防工作。

　　“你们知道什么是校园欺凌吗？如果遇到欺凌该怎么办？”近日，在泰顺县文祥小学的课堂上，民警翁学辉通过现场讲座和班级直播，给该校2000多名小学生上了一堂防范校园欺凌的安全课。“你们如果想说没处说的、难开口的、不敢说的，都可以给我们来信。”翁学辉指着“警察叔叔信箱”说道。除了电子信箱外，线下的信箱就设在监控处。“泰顺山区留守儿童多，我们还会根据中小学不同年龄段，设置相关主题的安全讲座。”翁学辉介绍。

　　用“警察叔叔信箱”零距离温柔守护，也让越来越多的学生提升了维权意识。3月22日上午，温州市瓯海区公安分局民警金圣珍在该区郭溪某小学开箱时，发现了一张被捏皱的“起诉书”。夹着生涩拼音的“起诉书”让金圣珍有些担心。他通过学校找到当事人小徐和小杨了解原委。原来是两个孩子因起外号有了矛盾。经民警耐心教导，他们握手言和，并保证双方今后不再使用侮辱性语言。

　　瓯海区一所学校的“警察叔叔信箱”里，出现一封捏皱的“起诉书”

　　“信箱是守护未成年人的特色载体，我们以预防为主，把帮扶服务做在前，通过打造未成年人保护与治理工作体系，形成温州特色未成年人警务品牌。”温州市公安局基层基础支队相关负责人介绍。今年1月以来，“警察叔叔信箱”从泰顺向全市推广，目前，温州全市各中小学已陆续设置“警察叔叔信箱”共912个；最早设立信箱的山区县泰顺，8个月来已推动涉校警情同比下降43.2%。

　　来源：潮新闻客户端

　　原标题：温州出招“警”防校园欺凌 校园未成年人有了“安全树洞”