连日来，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时的重要讲话精神，在我省代表委员和各界干部群众中引发热烈反响。

见到雷群芳委员的时候，她仍难掩兴奋。昨天，10位住浙全国政协委员现场聆听了总书记的重要讲话。坐在第二排的雷群芳在笔记本上记了满满8页，都是总书记对教育工作的重要指示。

全国政协委员 雷群芳：有机会能够在现场聆听总书记的谆谆教诲，心情是非常激动的。他在跟我们委员互动的时候，我觉得他非常亲民，也很随和。

全国政协委员 崔田：从面对面的学习当中，聆听当中，实际上信息量还是非常之大的，充分体现出了对教育的重视。

今天的审议讨论中，代表委员们也把话题聚焦到了总书记重要讲话精神上。习近平总书记强调，建设教育强国、科技强国、人才强国，必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。大家纷纷表示，总书记的重要讲话，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，进一步指明了教育事业的发展方向，让人倍感振奋。

全国政协委员 许亚南：解决培养什么人的问题，这是首要的。要用市场的规律去研究，教育科技人才，你怎么真正能够一起来推动。

全国政协委员 欧阳宏伟：培养成具有科学家和企业家兼顾的、兼备的转化型的人才，再把我们前面的先进前沿的技术和这种先进治疗转化为新质生产力。

全国人大代表 尚海红：围绕当前基础教育领域发展的热点和难点问题，努力在教学过程中，全力聚焦于学生全能发展、终身发展的目标，为培养新时代所需要的人才，贡献自己的一份力量。

总书记在讲话中指出，实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，教育要进一步发挥先导性、基础性支撑作用。让来自高校、科研院所的代表委员深感责任在肩，大家表示要积极投身教育科技人才体制机制一体改革和发展实践，推动各类型各层次人才竞相涌现。

全国政协委员 杨华勇：在今后工作中，我们要探索新的方式、新的方法，来落实总书记的重要指示。把多学科的力量聚焦在前沿科研的领域，来突破科学的边界。

全国政协委员 鲍虎军：科技创新链跟产业创新链的融合发展的一些问题，怎么样来通过有效的机制体制的建设，包括一些平台的建设，来强化它们两个的耦合。

全国政协委员 任少波：要善于运用现代的技术进步，带来的我们手段的革命、工具的革命，来改进我们的教育教学和人才培养的模式，使得整个教育质量有一个大的提升。

科技创新靠人才，人才培养靠教育。我省各大高校、科研平台纷纷组织学习总书记重要讲话精神，大家表示，要以实际行动，践行总书记讲话精神，对标国家战略和社会发展所需，不断夯实源头创新基础。

新昌天姥实验室研发人员 吕梦泠：总书记强调要强化教育对科技和人才的支撑作用，我们认识到科研不仅是追求学术成果，更要服务国家需求，解决实际问题。

金华职业技术大学智能制造学院副院长 黄鹏程：把服务队真正下派到我们县域区域企业当中，尤其是中小微企业当中，去为他们企业发展提供科技支撑和人才支撑。

浙江大学创新创业研究院产业运营中心副主任 张栒：我们现在在打造科学家、企业家、投资家的协同形式，探索出来一条更好的模式，能够更好实现教育科技人才一体化。

终审：王 川

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编辑：王 鑫