温科院“第七号室友”走进育种大棚，田间思政课连接“数智”与“种业”

　　温州网讯 近日，温州科技职业学院藤桥校区的温州种子种苗科技园内，一堂特殊的思政课在育种大棚和实验室间展开。该校实施“六联系”制度下，学校领导以“第七号室友”的身份，带领其所联系的同学走出传统课堂，走进农业科研一线。

　　温州种子种苗科技园是集种质优选、教学实训、示范推广等多功能于一体的国家农业科技园区核心区，也是该校重要的科技创新基地，常年作为学生感知三农、锤炼本领的“第二课堂”。此次，它成为了“六联系”制度从寝室延伸到田间地头的实践场景。

　　活动当天，同学们沿着科研路线，先后探访了浙南作物育种重点实验室和种苗育种中心，直观感受分子育种设备、智能温控系统、精准水肥管理等现代生物育种与智慧农业的前沿技术。在“农芯谷”，同学们进一步了解了学校自主选育的“瓯松9014”“金玉甜2号”等优良品种及其市场贡献，对花椰菜种子国内市场占有率达35%的“温科贡献”以及学校的各类农业科技创新实际成效有了更具体的认识。

　　“区块链技术和农业育种能擦出什么火花？”“智慧农业需要哪些数字技术支撑？”同学们的问题带着专业视角接连不断。陈旭辉勉励同学们，种子是农业的“传统命脉”，而大家学习的数字化技术，正是驱动农业变革的“数字引擎”。他希望大家打破专业壁垒，将数字技术与农业深度融合，在智慧农业、数字乡村建设中找准定位、施展才华，为乡村振兴贡献数智力量。

　　“区块链技术和农业育种能擦出什么火花？”“智慧农业需要哪些数字技术支撑？”师生们聚焦数字技术如何成为驱动农业变革的“引擎”火热交流。大家探讨着如何打破专业壁垒，将区块链等数字技术与农业深度结合，在智慧农业与数字乡村建设中寻找未来的发展空间。

　　据悉，“六联系”制度是温州科技职业学院深化“三全育人”改革的重要举措。“六联系”是指，一位校领导分别联系指导一个党支部、一名高层次(高学历)人才、一名思政课教师、一批党外人士、一批科技特派员、一个学生寝室，有针对性地开展走访指导、谈心谈话、关心指导，对实施的项目或开展的研究提出可行性的意见建议，并帮助协调解决被联系人在工作生活或学习中遇到的困难与问题。返程前，同学们为老师送上精心设计与制作的剪纸礼物。

　　从寝室到田间，场景在变，但对学生成长的关切始终如一。从“数智”到“种业”，这堂跨界融合的田间课，不仅让学生对“科技兴农”有了更具体的认知，也成为“六联系”制度立体化、生活化育人的一个生动缩影。

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通讯员 缪友明 代文涛

本文转自：温州新闻网 66wz.com