六大行动布局龙湾教育 打造温州东部教育高地创新区
温州网讯 全国两基工作先进区、全省首批全国义务教育发展基本均衡区、全省首批温州第一个教育强区、省级教育基本现代化区、省级示范学习型城市……近年来，龙湾教育持续发力， 大投入、促公平、优品牌、创改革、强师资，打造温州东部教育高地创新区。
未来已来，站在新时代的考场上，龙湾教育选择以变应变，谋划《龙湾区“未来教育”三年行动计划（2021年-2023年）》，锚定“温州东部未来教育创新区”的新定位，汇集磅礴力量，谋划六大行动，奋力构建“未来教育”新生态，致力打造“未来教育”的创新区和龙湾样板。
教育资源优质供给行动
夯实未来发展平台
在龙湾经济发展的窗口——空港新区，吸引了近六万名来自全国各地的创业者、高级专业技术人员和务工人员。今年秋季，空港新区首个公办九年一贯制学校龙湾区罗峰实验学校迎来了首批学子。作为龙湾区重点打造的东部品牌学校，学校总用地面积达到34501平方米，前期投入1.9亿元，计划办学规模为36个班，可容纳1800名学生。
“我们致力于打造一所精致的未来学校，让五湖四海的学生见到满目美景胜花园，让他们感受浓浓书香好氛围。”正如校长朱进敏所言，这所学校的建成投用，既是完善空港新区城市功能，促进龙湾教育均衡发展，构建温州东部“未来教育”一体化发展格局的一环，也是高起点建设一批配套学校，全力拓宽“未来教育”总体框架的体现。到2023年，龙湾区将新建、扩建、续建27个项目。
为了高水平保障未来教育蓝图的绘制，龙湾设立的“未来教育”提升专项资金达3.5亿元以上。到2023年，生均教育经费、生均教育事业经费、生均公用经费、生均项目经费均有大幅提升，一般公共预算教育支出同比增幅明显高于总支出的增幅。
各类教育高位协调行动
升华未来教育品质
中考成绩连续13年位居各县（市、区）之首，高考成绩稳中有升，小学教育质量检测位居全市前列……今年，龙湾区实现中小学教育质量满堂红。未来教育的品质保障是持续构建教育质量提升“全链条”体系，为此，龙湾将继续实施“小学精品”“初中强校”“职教升级”工程，以均衡配置资源为重点，以提高教育质量为核心，以体制机制改革为动力，以“紧密型”“联盟型”“合作型”等形式实现优势互补、资源互享、共建共赢。到2023年，优质学校覆盖面达80%以上，省标准化学校比例达99%以上。
为实现各类教育高位协调，龙湾区还将投资2.2亿元完成未来学前教育提质工程，到2023年，全区公办幼儿园在园幼儿覆盖面达55%以上，普惠性幼儿园占比达95%以上，等级幼儿园占比达99%以上；改造提升3所民办标准化新居民子女学校，建成“星级”民办学校（幼儿园）41所；实现全区劳动年龄人口平均受教育年限达14年；持证残疾儿童少年九年义务教育入学率不低于98%。
育人体系深入优化行动
突出未来核心素养
如今，核心素养已成为全球教育的共同追求。未来育人体系如何突出未来核心素养的培育，为龙湾打造温州创新发展的“核心引擎”增添助力？
在龙湾区“未来教育”发展推进会上，龙湾区第二小学教育集团校长董彩霞分享了学校的未来育人探索方向：“未来教育，要完善人才培养体系，使学生‘德智体美劳’全面发展，最终实现‘五育融合共赢’。聚焦终生能力培养，指向‘善本核心’教育，健全高品质人格发展。同时，重构学校课程体系，突破时空局限，使学生成长方式多元化。”
接下来，龙湾区将大力探索实践“三全四课五育”育人模式和“四品八德”教育，到2023年，培育两所国家级示范性基地学校，把龙湾分基地打造为全国青少年优秀传统文化教育示范基地。为全面提升学生综合素质，深入实施体质健康、心理健康、艺术素养、卫生健康、营养健康、研学旅行、劳动教育等七大促进工程，到2023年，义务教育阶段学生体质健康合格率达98%以上，儿童青少年总体近视率每年降低1%以上，创成1个以上省市级劳动实践基地和2所市级劳动试点（示范）学校，创成省健康促进学校10所、市健康促进学校22所。
服务品质跨越发展行动
创新未来办学模式
“培养学生成为兼具全球视野与家国情怀的，有未来全球胜任力的世界小公民。”温州市龙湾区外国语小学教育集团成为浙江外国语学院第一所附属学校，这也是继与浙江师范大学合作办学后，龙湾区政府“校地合作”新战略的又一项重要举措。此外，龙湾区政府又将与北京师范大学合作办学，借力高校资源，进一步推进龙湾教育高质量发展，打造具有较大影响力、人民满意的品牌学校。
在深化办学体制改革之路上，龙湾区将继续与北京师范大学、浙江师范大学、浙江外国语学院等知名高校深度合作，巩固和深化区域教育共同体建设。深化“名校+”“1+N”“民办+”等集团化办学模式，通过组建“紧密型”集团、联盟合作体等形式，确保集团校增量提质。到2023年，知名高校附属中小学新增4所，集团化学校达100%，进一步推进优质教育资源全域覆盖。
迎接未来办学模式的挑战，龙湾区还将创新管理方式，通过“一事一议”方式探索公立学校资源由社会力量建设共享，鼓励社会力量举办优质名校。到2023年，形成政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样的未来办学格局，同时，依法依规进一步扩大学校在教育教学、选人用人、考核评价、职称评定、经费使用等方面自主权。
教师素养全力提升行动
建设未来育人铁军
国家的未来取决于今日的教育，未来的教育取决于今日的教师。为切实践行“未来教育铁军先行”理念，龙湾区已于近日成立了校长（园长）发展联盟。联盟作为校（园）长研究工作的阵地、交流学习的平台、成长的阶梯和辐射的中心，将积极发挥校长（园长）队伍建设“助推器”和名优校长（园长）“孵化器”的作用。龙湾教育致力建设一个在区内有影响力的校（园）长群体，使更多的校（园）长成为市、区级名优校（园）长。同时，加大“三名”培养力度，到2023年，共培育区级及以上名校长30名、名师80名、名班主任50名。
在龙湾区（高新区）第36个教师节庆祝大会上，有10名“龙湾农商行”教育基金奖励对象代表上台接受表彰。第二届“龙湾农商行”教育基金共评选出“优秀教育工作者奖”20 名，“优秀教师奖”50名，“优秀班主任奖”30名，“优秀团队奖”20个。此外，龙湾区还设立了区长教育质量奖2000万元，坚定打造“未来教育”创新区的信心和勇气。
到2023年，龙湾区将构建起涵盖省、市、区三级的龙湾区“331”教育人才体系，实现第一层次教育人才达30人次以上，第二层次教育人才达300人次以上，第三层次教育人才达1000人以上。
智慧教育提档升级行动
构建未来校园生态
“互联网+”平台为学校、老师、学生和家长都提供了一种网络化环境，摆脱了传统教育教学在空间和时间上的禁锢。龙湾区加快未来学校建设，实施网络改造升级工程，着力推进未来教室、创新实验室、学生机房、电子阅览室、一体机、PAD、朗读亭、阅读机等建设，初步建成实时泛在的网络学习环境……今后，龙湾区将继续打好智慧教育升级牌，充分发挥龙湾区首届未来学校发展联盟作用，从基础建设、软件建设、信息技术支持下的课堂变革、课程建设等方面入手，推进基于大数据、人工智能、5G网络、虚拟现实等的精准教学、个性化学习和智能服务，构建顺应未来教育发展需要的未来校园新生态。到2023年，完成10所学校整体推进智慧教育综合试点和5所学校基于信息技术的教与学方式变革试点，创成省级“互联网+义务教育”示范区。
来源：温州日报
记者：卓扬
本文转自：温州网 66wz.com
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