温州中学校长:七选三有35种组合 是一个新的挑战
温州网讯 新高考改革细则新近出炉,接下来,新高考会给学生带来哪些影响?昨天,省特级教师、温州中学校长潘建中接受温都记者采访,他说,对学生、老师、学校来说,浙江新高考改革既是一次机遇,也是一次新的挑战。下周一起,温州中学2014级学生将开出生物课,给学生一个体验的过程,以便更好地“7选3”。这也是该校应对新高考的改变之一。
谈对学校的影响
如何安排课表,难度会比较大
问:对学校来说,影响在哪里?
潘:过去的高考,只有理综(理化生)、文综(政史地)二选一。现在的“七选三”,我们算了一下,一共有35种组合,过去就理化生、政史地两种。35种选择给学校带来最大的变化是今后物理、化学、政治,物理、化学、技术等搭配都有可能出来。我们预测过,这35种选择除了一两种可能学生不会选外,其他的都有可能出现。即使是个位数的选择,学校也要尽量尊重学生的选择。对学校来说,组合这么多,如何把课表排起来,达到一人一张课表,预计难度会比较大。
问:温州中学有哪些应对的措施?
潘:一方面,我们让学生进行预选择,“七选三”他们打算怎么选,预测各种选择的比例情况。根据预选择情况有意识地配备教师。某学科如果老师缺口,我们就要提前想办法调动、招聘,然后再进行模拟排课。
今年是第一年。我相信几年之后,有了参照,学生的选择会更加理性化,学校也会根据前几年学生选择的经验,更加合理地配备教师。但今年这个挑战还是非常大。
问:新高考的信息,学校对家长有没有进行告知和知识普及?
潘:我们在暑假时开过高一的家长会,把这个事情跟家长沟通过。不过当时因为选考、学考方案未出,所以只能根据我们已经了解的内容,将一些预测的情况告知家长,让他们有个心理准备。现在具体方案都已经出来了,我们打算在期中考试之后,再告知家长,让家长更好地了解新高考,更好地帮助孩子做出合适的选择,更好地促进孩子的个性化培养。
谈对老师的影响
某科目选择人多了,老师要从优调配
问:以后学生在选科目的时候能否选自己喜欢的老师?
潘:有些学校可能会允许学生选老师,不过更多的学校会允许选科目或选层次,不能选老师。如果300个学生选一个老师的课,这个老师的课是没办法排的,也不可能一个人上这么多课。像北京十一学校有1400个教学班,学生走班,每人都有一张课表,他们也是允许学生选择科目或层次,但不能选老师。老师的安排需要学校从整体优化的角度来调配。
问:老师配备会不会遇到困难?
潘:过去文理科分科,温州中学的理科生多、文科生少,学科教师配备也会根据历年的大致比例配备。过去每年8月份排一次课就行了,最多是学期里边做一点微调即可。但现在每年4月、8月、10月学生的选择都可能会有变化。新高考之后,如果今年30%的学生选考物理,而明年选考物理的有70%,这样就会导致今年物理老师多了,而明年物理老师不够了。
问:学校编制是相对固定的,新高考带来的教师配备问题怎么解决?
潘:这个问题我们也考虑过。比如某个科目,学生选的比较多,这个科目的老师我们又不够,再加上教师编制满了怎么办。这个问题仅凭一所或几所学校是难以解决的,需要教育局、人社局出面协调,或者是兄弟学校之间相互调剂。从整体来看,科目选择还是会有一定规律的,整体趋势也应该是稳定的。但具体到某一个科目有波动,只能等待学生做出选择后,学校再根据具体情况临时做出反应。
谈对学生的影响
对课程感受深了,才有合理选择
问:新高考改革,对学生会带来哪些影响?
潘:“七选三”是从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等七门课当中选三门。对学生来说,是一次考验,许多学生会觉得比较难选,难在哪里呢?
浙江新高考的首次学业水平考试(下简称“学考”)、高校招生选考科目考试(下简称“选考”)明年10月开考。对学生来说,到时候你是学考还是选考,应该要早定下来。但早定下来又有一个问题,这些课现在他们也才刚开始学,对于这些课的感觉、体会还不深,选择就不一定准确。
也有人会说,这些课初中也有学,总该有印象吧。其实,初中的理化生、政史地都是合科教学,跟高中的分科教学不一样。学科难度、学习方式、学科思想也会有所提升,学生完全适应这种变化,需要有一段时间的体验。到现在为止,2014级学生也就体验了2个月,从选择的角度来说,对课程的“感觉”还不太够。
从高校招生的角度来说,比如农林、水产、经济、金融、工程等专业的招生,高校对学生的专业选考科目要求现在还不清楚,可能明年暑假左右才能公布。公布之后,学生选择才会更加清晰、更加准确。
另外,中国的学生从学前教育、小学、初中,几乎所有科目都是必修课,即使有选择,往往是家长替代做选择,学生的选择意识不是很浓厚。国外学生的选择意识则比较强,如果对自己的选择不满意,可以做出变更进行新的选择。国外大学转专业很常见,当然国内有些高校也可以转专业,但相对而言不是那么容易。所以专业、方向的选择,学生要更加慎重。
我的建议是在7门学科里,自己认为不太喜欢或成绩相对薄弱的学科,尽量排出2~3门,在明年10月份作为学考科目。这些科目只学必修内容,要求相对较低。2016年的4月再排出1~2门学考,选择的时间就会比较充裕了。
问:温中有没有对学生科目选择意愿进行摸底?
潘:我们准备在期中考试之后,在11月份或者12月份进行一个摸底。太早做这件事,学生对科目体验不深。体验之后做出的选择才会适切、合理。过去的高一是不开生物课的,下周开始,我们这届高一段就会开出生物课,就是为了让学生有一种体验,更好地做出选择。
本文转自:温州新闻网 66wz.com
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