报告称美国学生成绩不如韩国波兰 不利经济增长

　　中新网2月4日电据美国媒体报道，美国华盛顿公平增长中心(WCEG)2日发表的最新报告指出，假如贫富学生之间的典型教育程度差距得以缩小，将有利美国经济。

　　报告以数学和科学成绩为例，假如美国排名升至经合组织(OECD)的平均水平第19位，那么未来35年的国内生产总值(GDP)将增加1.7%，并带来约9000亿美元税收，还可抵销有关教育成本。

　　从2012年国际学生评估项目中取得全球学生的数学和科学成绩显示，美国学生的平均综合得分是978，OECD学生的平均分是995，加拿大为1044。OECD的34个先进工业成员国中，美国学生的数学和科学成绩仅排名第24，远落后于韩国、波兰和斯洛文尼亚。

　　奉行无党派自由主义的WCEG表示，大众教育和美国经济能够相辅相成。假如美国的成绩能够追上第7位的加拿大，那么GDP将额外提升6.7%，在2050年将累计带来十万亿美元收入(经计入通货膨胀因素后)。假如美国的平均分能够追上第3名的1080分，仅次于1092分的韩国和1083分的日本，那么美国的总产量将额外提升10%，而低收入家庭的终生收入也会跃升22%。