关爱自闭症儿童:豆豆笔下的“几米”世界


温州网讯 今天是第八个世界自闭症日,今年的主题是“职业:自闭症优势”。为促进公众更多地了解自闭症,宽容和接纳这个特殊的群体,在这个日子的前后,全世界都流行一种颜色——蓝色,点蓝灯、穿蓝T、系蓝色带……
自闭症男生和他的画
今天上午,如果你去市区杨府山公园,正门入口处应该能看到“几米”的画展:天蓝色的背景下,孤独的孩子与海豚一起坐在树枝上;
橙黄的浴室地面,男孩惬意地躺在蓝色的浴盆里,身上缀着朵朵黄色的小花……这些色彩明亮的几米仿画,出自一位安静的美男之手,他叫豆豆,是一位自闭症患者,今年21岁。
在温州的自闭症群体里,豆豆是一位知名人物,常常上报纸、电视。因为他的父亲很多年前就坦然接受现实,像普通的父亲一样,时常带着他参与自己的社交活动和各种与自闭症有关的宣传活动。前天,这位父亲在微信里晒出“4月2日,豆豆的画展”,赢来一片赞声。如果说,从前他对自己的自闭症孩子是坦然接纳,但昨天面对记者的采访,他是骄傲至极!他说儿子像一个宝藏,只要你有本领发现,就能挖到宝。
专业训练,他的潜能被发现
豆豆3岁的时候,爸爸发现他语言落后,对声音特别敏感,死活不肯坐绝大多数孩子都喜欢的摇摇车。起初,他以为孩子是感觉统合功能失调,带他去做感统训练,效果不大。5岁时,经南京脑科医院确诊,豆豆患的是孤独症。那时候,温州没有相关的训练机构,豆爸就自己找书看,断断续续给孩子做训练,陪他做游戏、说话,训练生活自理能力。有一段时间,豆豆每次去酒店吃饭,第一件事就是到楼梯间寻找安全通道。
后来,豆豆到新码道特殊教育学校学会了写字、默写数字;到当时的星之家训练机构学习两周后,豆爸就在自己的博客里说:“今天,13岁的儿子第一次开口叫爸爸,禁不住热泪盈眶。”
看到孩子在接受训练后的巨大改变,豆爸与另外一位妈妈合伙开了一家专业的自闭症患儿培训机构——小银河特殊教育培训学校,让13岁的豆豆开始接受系统的训练。豆豆的语言能力、与人协作能力迅速提高,尽管他发的音常常只有老师和爸爸才能听得懂,因为他已经很遗憾地错过了语言训练的最佳时间。
三年前,豆豆开始在培训学校里半工半读,上午上课,下午负责打扫学校卫生、为客人倒茶等后勤工作,也拿一份工资。挺辛苦的一份工作,他做得很欢。逢到爸爸带他一起出去讲座、讲课,他会热情地给听众端茶送水,听到“谢谢”,会一边兴奋地抖手,一边嗷嗷地叫。
也许,几米像他一样孤独
“在自闭症患儿中,豆豆属于那种安静细心、会观察的操作性孩子。”昨天下午,在浙江工贸学院,豆豆的老师何春娇去听专家田惠萍的讲座,豆豆在一个教室里安静地制作钻石画。看着豆豆,何老师说,我们学校所有的老师都喜欢他,他是大家的骄傲。
两年前,何老师发现给他一些简笔画,比如一朵花一个小房子,只要看看老师的做法,他就能模仿画得不错,他做数字油画的涂色也很厉害,有时根本不需要看提示图。有一天,何老师拿来一本几米的书,随手翻了几页,递给豆豆说:“豆豆,你画这个吧。”第二天,当老师看到他的画时,被震住了,几乎一模一样。也许,是几米的画特别能打动他。
后来,何老师开始教他涂色,学会用水彩笔、丙烯颜料。豆豆的画越来越好,几米画中一些很细节的地方也能模仿出来,比如画树林,豆豆会绕开一片片的树叶,把底色一点点涂上去,遇到颜料缺失,他还会自己调一些简单的颜色。一开始,豆豆的画画在A4纸上,送给志愿者们,大家都叫:“哇,你好棒!”豆豆也是极享受这种成就感,不停地抖手、羞涩地笑。
后来,豆豆画在更大的纸上,即使比几米的书大很多,他也能很好地控制比例。他的仿画越来越复杂,越来越漂亮,他的本领也越来越多,他会数字油画、刺绣、立体十字绣、钻石画。学校还请了一位老师专门教他和其他孩子学习剪纸,他也学得非常好,以至何老师在博客里感叹:“这真是一个神奇的豆子呀!”
虽然很能干了,但豆豆的心智还纯真得像幼儿。眼下,他天天放学后跟着何春娇老师回家,何家两岁的小屁孩叫他拍拍手,他就拍拍手。两人玩躲猫猫,他藏好了,可小屁孩忘记了,很久不记得叫他出来,他就一直躲在窗帘后,直到老师不忍心,过来解救他。
“从前,我们都把他当孩子,以为就这样一直相伴好了。今年的国际自闭症日主题是关注大龄自闭症患者,关注他们的就业,我们也想着,要给豆豆做职业规划了。”小银河特殊教育培训学校校长许利芬告诉记者,这学期开始,学校把他送到一位专业的画家家里,学习素描。两个小时的学习时间,虽然可能交流有困难,但他能很安静地观察老师,只要是见过的技能,他就能模仿,精细地做自己的画,习惯性的抖手和怪叫都不再有。
她希望,未来,社会能提供一个平台,让豆豆这样的孩子也能有一技傍身。
全国知名专家田惠萍昨来温现身说法
自闭症不要消灭要共存
4月2日是第八个“世界自闭症日”。昨天,全国知名专家田惠萍,应邀来温开展自闭症专题讲座,以帮助人们正确认识自闭症,科学对待“星星的孩子们”。
田惠萍是中国第一家自闭症康复机构的创办人,也是中国第一代自闭症家长。她和自闭症儿子的故事,就是电影《海洋天堂》的原型。讲座上,她从自己的亲身经历说起,鼓励家长改变自己,接纳孩子。“你们是幸运的,我儿子到了30岁,自闭症领域才有现在的发展,我相信未来自闭症领域的研究会有更大突破。”
讲座现场,田惠萍呼吁社会公众关注并接纳“星星的孩子们”,她提醒大家,自闭症不是要消灭而是要共存。讲座为期一天,温州各县(市、区)的培训机构都停课一天,携全体师生和家长来取经,浙江工贸学院约容纳500人的阶梯教室座无虚席。
市民林先生的儿子刚满两周半,去年年底发现孩子说话比较迟,目前医生还并没有确诊是自闭症。“我正在做好心理准备,想多学些好的教育方法。”谈起儿子,林先生红了眼眶。“我身边还有挺多这样的家长,不是每个人都能接受现实,愿意把孩子送进特殊培训机构。”
陈婷婷是瑞安市三毛自闭症康复中心的个训教师,“老师和家长都很受启发。”陈婷婷告诉记者,从业以来接触过100多名孩子,她最深刻的体会是,自闭症患儿家长心太急,一味想让孩子开口说话,却忽视了尊重天性与自理能力方面的培养。
“以前一些家长送孩子来训练,都要求把怪动作、怪声音改掉,我们也努力那样做,但后来发现,自闭症障碍是伴随孩子一生的,训练只能有所改善,关键还是因材施教。田老师的要共存不要消灭正是一种理论支撑。”小银河特殊教育培训学校的何老师说。
此次讲座是市开心行动公益促进会发起的2015年关爱自闭症儿童公益系列活动之一。据悉,今天,市区杨府山公园还将举办“开心行动让爱住家”公益活动启动仪式,现场将举行自闭症儿童绘画作品展。
记者手记
采访豆豆,是在田惠萍的讲座现场,大大小小的自闭症孩子在校园里东跑西跑,穿红马甲的志愿者一对一地看护,因为他们的老师和家长都在诚心聆听关于自闭症的最新理念,他们太需要这些知识了。
作为自闭症孩子,豆豆无疑是幸运的,因为有豆爸的坦然接纳,尊重孩子的天性,豆豆才能自由展现自己,不断发展潜能。可见,家庭教育对自闭症儿童的成长多么重要。爱与时间,是豆爸的法宝,相信这也适用于每位家长。从豆豆的成长来看,专业的训练尤其关键。若家有自闭儿,家长应该放下自己的面子,尽快为孩子找到适合的专业机构,训练越早越好。多位训练老师也强调,对于自闭症儿童,成人不应该强迫他们学习普通孩子会的东西,而应该尊重个性。
采访时,一对双胞胎儿子都是自闭症的胡爸爸说,他最希望的,是身边的人们能多了解自闭症,不要用异样的眼光看待他们的怪异动作,给他们多些宽容和接纳。
所以,只要你愿意,一个平静的眼神、温暖的问候,就是对自闭症群体和他们家人的一种支持。
本版图片除署名外均为豆豆的仿作






本文转自:温州新闻网 66wz.com
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