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国学教材9月进高中课堂 你怎么看?

深圳新闻网 2015-04-09 20:37:24

  国学教材9月进高中课堂,高考语文比重增加,你怎么看?

  对于该政策,老师家长学生积极支持但也有隐忧

  昨日,一则“高中国学通识教材将出版,高二全文学习道德经”的消息传出,一石激起千层浪,引起各界广泛关注。内容提到国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版,预计今秋进入课堂,开展新课程实验。值得一提的是,在高二学习的《道德经》将原文全本讲解。此外,近期公布的2016年高考改革方案中,全国25个省高考要统一命题,语文考试比重加大,并研究增加“中华优秀传统文化”之相关内容。对于此举,各界有赞有弹。

  据了解,该教材共4册,供高中一、二年级使用。高一学习《论语》《孟子》,高二学习《大学·中庸》和《道德经》。《道德经》为原文全本讲解,另外三册则按主题归类讲解。

  针对这一情况,深圳学校的教师以及教育界人士纷纷点赞,认为这一举动很有必要。深圳大学文学院院长景海峰教授表示,这当然是件好事。“对于传统文化的教育不能空喊口号,应落实到实际教育工作中去。目前教科书中反映传统文化的内容远远不足,这就导致很多高校要开设大学语文等课程来补课,这一政策切实地弥补了这一点。”

  深圳市文汇中学办公室主任助理余斌也认为,这是唤起即将挑起中国社会大梁的学生们对于传统文化的传承。“现在社会的生活节奏快,各种思想充斥着学生们的价值观,而中华民族优良的传统文化却被渐渐淡忘了。传统文化的学习本来就是语文学科必学的一部分,这是不能丢掉的。”他说。

  虽然教师和教学专家都对该政策进行大力称赞,但同时也表达了对这一政策实施的担忧。首当其冲的便是学生课业压力的加重。深圳某高中高三语文教师表示,对于《论语》、《大学》等内容的学习,可以在课外学习中加以倡导,没有必要单独加入课堂,增加孩子的课业压力,造成他们的焦虑。

  深圳大学教育科学研究所所长李臣之也表示,学生的基本承受力是有限的,对于传统文化的学习,教材要遵循规律,学习方法要科学,同时要考虑学生承受力。

  学校应对

  市二高下学期正式开讲国学

  面对今年秋季即将进高中课堂的国学教材,肩扛2016年高考可能添加到语文试卷中的压力,我市各大学校均表示有妙招应对。各校将对语文教师进行培训,加强对传统文化内容的讲授。深圳市第二高级中学下学期正式开始国学内容进课堂。

  深圳市第二高级中学教务处副主任李罕告诉记者,面对国学课程,该校将在暑假组织语文教师学习、培训、研究,下学期将正式开设课程。在日常学习中,将在晨会上加强传统文化的内容,如本周一晨会历史老师程东宇讲的《感悟清明》,介绍了寒食节、清明节及相关的传说、风俗、诗文等等。同时在高一年级语文课中抽出一节课作为书法课。期中和期末考试,文科科目(语、政、史、地)均拿出5分作为书写分,计入总成绩。

  另一方面语文课是学习传统文化的主要阵地。教材上,学校将选修课本《唐诗宋词元散曲》《论语选读》《先秦诸子名著选读》作为必修;写作方面,引导学生多用典籍素材,写有文化底蕴和传承的文章。

  观点交锋

  高中学国学,起步晚不晚?

  本轮高中国学教材进课堂,教材从高中才切入。而传统文化的学习、对于传统文化的传承要从小进行培养。高中切入,是否起步太晚?

  支持派

  老师说

  深圳市文汇中学办公室主任助理余斌:可能很多人觉得高中才编进教材会有些晚,但是这恰恰是个很好的节点。小的时候我们背诵《论语》、《三字经》,但是不理解个中含义。高中阶段的学生理解力已经提升,反而对于《论语》、《大学》等其中的思想有了更深的体会。

  家长说

  家长王女士:孩子多学一些国学挺好的,《论语》、《孟子》里都有很多教人做人的道理,如孔融让梨,孩子学了懂得礼让,对孩子成长有益。我们的孩子小学时都学过《弟子规》,现在有很多企业也特意开班学习《弟子规》,孩子小的时候背诵《弟子规》可开心了,家长听了也感觉特别享受。

  家长罗先生:此次课改表示孩子们这一代赶上了国家更重视传统教育,比我们当年幸运。学习国学越早越好,我的孩子班上学对联,孩子们可感兴趣了,学得很有热情。估计以后小学起都会加重国学课程的学习,孩子学了国学起码人品不会差,家长放心。

  学生说

  深圳外国语学校高一年级温同学:在父母的严格要求下,从小就接触了国学,加上自己有兴趣,自认为有一些基础,不怕高考改革,应该没问题吧。也因为文学基础好,所以选了文科。

  担忧派

  老师说

  深圳大学文学院院长景海峰:高中阶段开始国学知识的教育确实有些迟,国学培养应该是个积累性的过程,需要有一定的过渡和自然连接。高中介入且计入高考,可能会出现少数学生死记硬背的情况。

  家长说

  家长曾女士:国学进课堂这一理念是好的,以前感觉大家更重视英语,连幼儿园小BB都早早开始学英文,其实传统文化有很多精髓,更宜发扬光大。不过作为高一学生的家长,孩子不久将面临高考加重国学的改革,怕此次改革对已进入高中生活的孩子来说会太突然,高一高二临时突击不知会否影响高考成绩。课改从今秋开始,孩子那时已入读高二,高一没学的国学内容会不会也考到呢?高考语文试卷的出题方会不会考虑到这一点?现在高中学生的课业负担本身就很重,这时候还要背大量的古文,孩子们能承受吗?

  家长张女士:从长远看,我们的教育的确不应忽视国学,不能丢了传统、丢了老祖宗的智慧。但是,作为家长我担心的是,今后高考语文会像数学那样越来越难考。经典国学必须从小打基础,对于已经入读高一的孩子来说,一下很难补上,如何应对2017年的高考是个麻烦,不知学校有何应对措施?还有是否会助长社会上的培训机构借此赚钱呢?

  学生说

  深圳实验学校高一年级张同学:从小受父母之命学了一点《论语》、《孟子》,小学时还学了《弟子规》,但时间过去这么久,很多基本都忘了,不知能否应对将来的高考,现在学校老师也没说这个,不知道学校怎么安排的,总之,心里有些小担忧了。

本文转自:温州新闻网 66wz.com

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