这批学生好厉害 翔宇中学首个“机器人”诞生

魔方机器人在解魔方。

学生制作的寻迹车机器人半成品。

学生在组装机器人。

　　温州网讯 近日，温州翔宇中学被一件事情乐呵着：“翔宇第一台机器人——魔方机器人诞生了！”

　　来自欧洲的技术达人——金彬圣，他辅导的学生社团发明制造了第一台机器人的喜讯一下子在校园里“砸”开了。金彬圣，这位在比利时有过为期两年电子工程研究的小伙子，目前成了温州翔宇中学的科技老师。让翔宇教育集团的“老总们”感到欣慰的是，翔宇学子成了翔宇科技教育的引路人。

　　四五个学生，三个晚自习，自己动手解决电机数量少、机械臂过短的难题，在辅导老师指导下协同编写程序，最终制造了翔宇第一台机器人——魔方机器人，它能解魔方，跟人一样。

　　金彬圣老师介绍说，现在学校开设机器人的课程有：机器编程理论、结构与功能设计、机器人组装制造。采用的教学方式有校本选修课、学生社团、专项辅导三种形式。在金彬圣老师的《翔宇未来发明家特色课程方案》中有他自己课程的近景与远景目标：发展特色科技教育，开展创客课程。同时，开展翔宇“四季八节”中的科技节活动。最终，组建队伍，选拔人才，参加“FLL”机器人世锦赛。

　　据了解，翔宇机器人社团现有25人，男女生均衡，他们来自温州翔宇中学高中部，人数有增加趋势。历时两个月的学习后，机器人社团的学生已经学会了寻迹、避障等基础机器人的制造，部分学生完成了解魔方机器人的制造。

　　金彬圣在谈及为什么要开发这样的课程时说：“一方面学校缺乏特色教育，尤其科技方面的课程，另一方面国家层面有加强科技教育的《全民科学素质行动计划纲要》，进一步推动青少年科普教育，这与翔宇学校‘培养走向世界的现代中国人’的理念是一致的。根据‘以学习者为中心的学习资源建设’为出发点，依托STEM教育战略、CDIO工程教育模式、新教育卓越智识课程等为理论依据，为此我们在温州翔宇中学构建翔宇科技特色课程，开展系列科技创新发明活动。”

本文转自：温州网