同一知识点教法各不同 中英教师在沪同台“竞技”

　　东方网记者刘轶琳5月13日报道：同一个知识点，上海的英语老师怎么教，伦敦的教师又会怎么教，用真实的课堂作比较，借鉴性更强。今天下午，在“2015’世纪长宁教育国际联盟会议——中英教师教学能力比较与借鉴”上，来自中英两国的权威教育专家将上海长宁区的普通英语课为蓝本，比较与借鉴两国英语教师的教学能力。此行来自英国的英语教材、师资培训、理论研究三方面的权威教育专家还将在普陀区召开的学术研讨会上，共同探索英语教师能力提升的国际化标准。

　　连续两年，上海在国际学生评估项目(PISA)获得数学、阅读和科学第一。2014年，英国教育部来沪“取经”，邀请上海的数学老师赴英授课；随后引进“数学《一课一练》”在英国出版，帮助英国学生提高数学成绩。上海，一直以来走在教育国际化的前沿，一直以来推动着我国优秀基础教育学科走出国门，精彩亮相在世界舞台。

　　2015年是中英两国文化关系史上具有里程碑意义的一年——两国间首个文化交流年。在教育领域，上海和英国两地的教师交流比往年更深入与频繁。就在上海数学教师和教辅作为我国优秀学科成功走向英国的同时，本着吸取国际先进国家教育理念，有效提升教师综合教学能力的宗旨，上海市长宁区又积极把英国权威教育资源引进来。

　　在今天的活动中，三位英国专家里最耀眼的明星非中国“英语教材之父”SimonGreenall莫属。作为《英语》(新标准)系列教材英方主编，SimonGreenall协同中方团队打造了一个出版奇迹：编写了我国第一套也是目前国内唯一一套真正意义上的从幼儿园到大学的“一条龙”英语教材，总销量近5亿册。

　　会议上，三位英国专家与来自上海的三位英语特级教师将组成“中英教师教学能力比较专家团”，以上海长宁区的普通英语课为蓝本，比较与借鉴教师本身的语言及应用水平如何，是否能根据学生的特性因材施教，备课时是否合理使用了资源和教具，是否能够有效控制课堂等教学能力，推动国内教师尤其是英语教师教学能力的提升。专家团究竟如何帮助教师有效提升教学方法，从而让学生提高学习成绩”，在“微课”播放及专家点评环节，都能找到答案。

本文转自：温州新闻网 66wz.com