畅谈家门口好学校 中央绿轴配套小学选址确定

　　温州网10月26日讯(记者 潘涌燚)温州教育的新五年将有什么样的变化?“规而未建”的校园建设滞后项目该如何解决?如何看待公办教师违规带生现象?10月26日下午，温州市教育局局长郑建海做客温网议事厅，通过“在场”互动微访谈和网友交流，解答众多热点话题。

　　期间，郑建海畅谈了温州教育新五年：将全面推进教育优质化、教育均衡化、教育信息化、教育国际化、教育结构科学化、教育治理现代化，到2020年，全面实现教育现代化，建成教育强市，主要教育指标进位前移、达到全省中上水平。

　　教育局长谈自己心目中的好学校

　　问：谈谈你心目中的好学校?怎么样打造家门口的好学校?

　　郑建海：今年初，我们提出了打造“家门口的好学校”这一新愿景，出台实施《加快薄弱学校改造提升、推进义务教育优质均衡发展三年行动计划》。“家门口的好学校”是每个家长、每个孩子最期盼的事。我们期望通过三至五年的努力，让每一所学校都能成为好学校，让家长不再为“择校”而纠结，不再为“学区房”而苦恼。

　　什么样的学校是“好学校”?我心目中的“好学校”：首先，要坚持正确的教育理念。其次，要有鲜明的办学特色。第三，要有明显的办学成效。但检验一所学校是不是“好学校”，最终还要看学生是否喜欢，家长是否满意，社会是否认可。

　　至于怎样打造家门口的好学校，主要举措包括改造薄弱学校、培育优质学校、扩张优质资源等。

　　中央绿轴配套小学选址确定

　　问：前段时间市内外多家媒体先后报道了5个“规而未建”的校园建设滞后项目，包括二十四中、中央绿轴配套小学、二十八中、三十七中等项目，滞后项目究竟何时启动?郑建海：主要分成三类：一是教育设施专项规划功能调整。二是规划用地拆征工作滞后。三是建设管理体制、资金筹措的变化。

　　最新进展：

　　二十四中：近期市政府将召集有关部门进行协调建设主体和建设资金问题。

　　二十八中：市教育局将协调属地政府加快“城中村”改造步伐，尽快腾出建设用地。

　　三十七中：市、区两级建设部门已明确该区块用地功能变更时间表。

　　中央绿轴小学：经市政府领导多次协调解决，目前市政府专题会议纪要已经明确选址、规模，并明确了建设主体和建设资金。

　　实施新一轮的学前教育三年行动计划

　　问：自己家孩子想在家门口读个幼儿园，去不了公办的幼儿园，好的幼儿园为什么那么少?

　　郑建海：针对这些问题，今年我们已经制定实施新一轮的学前教育三年行动计划(2015—2017年)，重点做好以下五个方面工作：(一)进一步加大学前教育财政投入。(二)扩大优质学前教育资源总量。(三)落实好城区住宅区配套幼儿园政策。(四)进一步提高学前教育师资素质。(五)全力整治无证幼儿园。

　　有偿补课行为得到了有效遏制

　　问：现在学生的负担很重，虽然都在提倡减负，但课外家长们还是给孩子报各种培训班，你怎么看待这种现象?另外，对于教师违规带生现象，教育局怎么进行查处?

　　郑建海：对待课余补习，我认为应该把它当做课堂教学的有效补充，比如要结合学生的爱好、特长，提高学生体质、加强人文艺术修养等等，补习不应该成为课堂教学的延续，更不能当成正餐来吃。不是所有的学生都适合补习，要因人而异，许多小孩经受不起长时间的补习，容易产生逆反心理，不利于健康成长。

　　今年以来，市教育局在全市开展有偿补课专项治理。今年上半年，全市共收到有偿补课举报件103件，接到举报电话154起，共查处22人，去年同期查处35人，查处人数明显下降，专项治理取得一定效果，我市中小学教师有偿补课行为在一定程度上得到了有效遏制。

　　 学生书包重量引发讨论

　　在现场对话期间，市政协常委、温州网络观察团成员欧阳后增表示，经常能在路上看到学生或拉着拉杆书包，或背着跟自身身高极不相称的双肩书包。他建议学校要为学生书包减负极创造条件：合理科学地安排课程表，同时设置开水点和杯子等存放点。

　　对此，郑建海表示，温州在为学生减负上做了不少工作。针对设置存放点的建议，他表示在条件许可的条件下，可以在部分学校进行试点。

　　在当天的访谈开始之前，温州网络观察团一行还参观了温州第十九中学，了解该校的校园文化建设。

本文转自：温州网