温州市教育局局长对话网友:让四个区教育资源合理配置

来源:温州网–温州晚报作者:2015-10-27 09:27:17
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  温州网讯 教育事关千家万户,是温州市民最为关注的话题之一。昨日下午,市教育局党委书记、局长郑建海在“在场!互动微访谈”中,面对网友们的犀利提问,作了详细解答,其中就包括市民最为关切的市区多所“规而未建”学校的最新进展。

  据悉,中央绿轴小学选址确定,温州市第二十七中学明年将建成招生。此外,随着洞头撤县设区,教育均衡化再次被推上进程,而今后很有可能市区的优质高中不再只是鹿城区学生的专属。

  中央绿轴小学选址已确定二十七中明年将建成招生

  10年前规划建设的温州市第二十四中学,引起市民对于市区多所“规而未建”的学校,到底建还是不建的讨论。昨日,网友“说好的幸福呢”就提出了不少市民心中的疑惑:“前段时间有媒体报道了多所‘规而未建’的校园建设滞后,包括温州市第二十四中学、中央绿轴配套小学、温州市第二十八中学、温州市第三十七中等。”

  对此,在微访谈中,郑建海直面问题,给出了答案。他直言,这些项目“滞后”的原因可分成三类:

  一是教育设施专项规划功能调整;

  二是规划用地拆征工作滞后,比如三十七中建设用地现状为工业用地,需完成土地功能变更后才能实施;

  三是建设管理体制、资金筹措的变化,比如二十四中建设体制、资金筹措的变化,建设主体和建设资金来源难以最终确定。

  对于市民关注的这些学校,郑建海说,不仅老百姓关注,市政府领导更是高度重视,比如中央绿轴配套小学,目前专题会议纪要已经明确选址、规模,并明确了建设主体以及建设资金,在该校建成前,施教区学生将安排在二十七中内过渡,二十七中明年建成招生。二十四中项目,近期市政府将召集有关部门协调建设主体和建设资金问题。二十八中项目,我们将协调属地政府加快“城中村”改造步伐,尽快腾出建设用地。三十七中项目,市、区两级建设部门已明确该区块用地功能变更时间表。

  加强市区教育一体化发展实现优质教育资源更大范围共享

  今年9月,洞头正式撤县设区,但市民享受的教育水平却不尽相同。网友“东写西读”就在网上给郑建海提出了这样一道难题:“城市各片区教育设施不公平,瓯海区、龙湾区以及鹿城区西片基础教育远远跟不上时代的发展,市教育局是否应以全市的眼光来发展对待?”

  针对城市各片区教育设施分布不均衡问题,郑建海表示,已经在开展对全市四个区(含经开区)教育资源统筹机制研究,管理体制上,将按照义务教育以县为主的原则,进一步理顺市、区两级办学体制;资源配置上,推进市区学校布点与建设一体化规划,让四个区教育资源合理配置;加强市区教师资源合理配置,促进校(园)长和骨干教师在市区内合理流动;在共享机制上,让市区优质学校资源,有更大范围的共享面。学校体育设施开放已达137所中小学教师有偿补课行为得到有效遏制网友“小王子”:请问一下郑局长,现在的学校放学之后是不是都可以让大家进去锻炼身体?市里不是要求学校体育设施向社会开放吗?为什么我家边上的学校不给进?

  郑建海:我市于2012年启动学校体育设施向社会开放工作,市政府连续几年把它纳入市“十大民生工程”。截至目前,市本级及鹿城、瓯海、龙湾三个区,学校体育设施开放已达137所(其中市本级30所、鹿城44所、瓯海29所、龙湾23所、经开区11所)。经各县(市、区)教育局确定,全市确定符合开放条件学校数为488所,目前已经开放415所,其余将在年底前开放。按规定,学校体育设施开放面向周边社区,居民需凭社区办理的出入证进入校园锻炼。网友家边上的学校不给进,有可能是碍于条件限制,没有列入当地学校体育设施开放范围,也可能是该网友没有到社区办理相关证件。同时,郑建海大力倡议学校开放之后,进校健身的人员要齐心爱护学校公用体育设施,形成长效机制。

  网友“蜗牛牛”:市场上,一方面出现了教师违规带生现象,另一方面出现了很多山寨培训机构,教育局怎么进行查处?

  郑建海:今年以来,市教育局在全市开展有偿补课专项治理。坚持“教育引导与查处并举,集中治理与建立长效管理机制相结合”的原则,集中精力,分查自纠、集中治理、巩固总结三个阶段进行。今年上半年,全市共收到有偿补课举报件103件,接到举报电话154起,共查处22人,去年同期查处35人,查处人数明显下降,专项治理取得一定效果,我市中小学教师有偿补课行为在一定程度上得到了有效遏制。(记者 范晨)

本文转自:温州网

N编辑: 杨国俊|责任编辑: 黄作敏

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