2016温州市全民阅读调查报告出炉 你拖后腿了吗？
温州网讯 4月23日是世界读书日。今天，温州市图书馆发布2016年度温州市全民阅读调查报告：人均纸质图书阅读量为6.39册，较去年增加了1.11%；人均电子书阅读量为5.62册/年，较去年增加了2.18%；纸质图书阅读时间最长，微信排第二；绝大部分被访者有通过网络阅读；因网络阅读率升高，人均阅读支出下降；市民最喜欢阅读“娱乐时尚”。
市图书馆委托第三方调查公司于2016年12月~2017年3月对我市各县(市、区)7000个有效样本的阅读情况进行调查，主要内容为：是否通过纸质媒介进行阅读、阅读册数、阅读时间、阅读书刊来源、阅读类型、阅读目的、阅读支出，以及对“全民阅读”活动的建议或意见等10个问题。
人均纸质阅读量6.39册
鹿城最多，经开区和洞头较小
学历越高越喜欢看书
调查显示，2016年市民人均纸质图书阅读量为6.39册/年，较2015年阅读量增长了1.11%；其中18周岁以下人均阅读量为11.79册，18周岁以上人均阅读量为5.17册。
12个县(市、区)中，鹿城区人均纸质图书阅读量最多，为7.04册/年；经开区和洞头区阅读量较小，分别为4.21册/年、4.11册/年。人均纸质图书阅读量在全区阅读量水平之上的共有5个县(市、区)，从高到低分别为鹿城、乐清、永嘉、苍南和平阳。(图：各县市区人均纸质图书阅读量(册/年))
至2016年年底，鹿城区共有城市书房12家，且在城区东西南北向均衡分布；图书种类每周定期调配，管理上则采取信息化、电子化的模式；经统计，鹿城区图书借阅率高达37.44%，城市书房为鹿城区居民阅读提供了良好的氛围和环境。
不同职业对比，学生的纸质图书阅读量最大，而事业机关单位人员、企业职工、个体户和其他职业阅读量居于首位的均是纸质报纸，其中事业机关人员由于其职业特性，阅读量较高。
通过分析学历和人均纸质图书阅读量的关系，学历越高，阅读量越多，博硕士学历阅读量远高于本科及以下学历。
人均数字阅读量5.62册
学生的电子书阅读量最大，为7.27册
调查显示，2016年市民人均电子书阅读量为5.62册/年，较2015年阅读量增长了2.18%；其中18周岁以下人均电子图书阅读量为6.52册/年，18周岁以上人均阅读量为5.42册/年。
12个县(市、区)中，鹿城区人均电子书阅读量最多，为6.69册/年；而洞头区阅读量较小，为2.66册/年。人均电子书阅读量在全区阅读量水平之上的共有5个县(市、区)，从高到低分别为鹿城、永嘉、乐清、平阳和苍南。(图：各县(市、区)人均电子书阅读量(册/年))
学生的电子书阅读量最大，为7.27册/年；事业机关单位人员的为4.20册/年；其他职业人员阅读量最低，为4.09册/年；
纸质图书阅读时间最长，微信排第二
学历越高，阅读时间越多，博硕士最高
调查还显示，2016年市民人均纸质媒介阅读时间为36.36分钟/天，其中纸质图书阅读时间为21.15分钟/天，报纸阅读时间为5.35分钟/天，杂志阅读时间为9.88分钟/天。学历越高，人均纸质媒介阅读时间越长，博硕士学历最高，为52.99分钟/天。
2016年市民人均数字媒介阅读时间为49.23分钟/天，其中电子书阅读时间为14.49分钟/天，电子报纸阅读时间为5.00分钟/天，电子杂志阅读时间为8.39分钟/天，微信阅读时长为15.35分钟/天，其它资讯APP阅读时间为5.99分钟/天。
各媒介阅读时长相比，纸质图书阅读时间最长(21.15分钟/天)，其次是微信(15.35分钟/天)，电子报纸阅读时间最短(5.00分钟/天)。
大部分被访者有通过网络阅读
不少被访者提倡多看纸质书籍
2016年，市民主要通过网上阅读、实体书店购买和图书馆借阅。其中85.36%的被访者有通过网络进行阅读，36.44%的被访者有通过实体书店购书进行阅读，30.01%的被访者有通过图书馆借阅书籍。其中18-39岁的被访者网络阅读率高达92.64%。从职业分析，企业职工的网络阅读率为各职业中最高，为89.73%。
温州市图书馆馆长胡海荣说，数字媒介的普及及其便捷性使越来越多的人更倾向于数字媒介阅读，2016年85.36%的被访者表示自己有通过数字媒介阅读，但数字媒介阅读具有较强的浏览性、随意性，可能造成民众思考水平的降低和思维能力的弱化。当习惯了便利的网页链接，却常常破坏了深入的思考；当过多的依赖搜索引擎，却往往纵容了思想层面的惰性。大力倡导纸质阅读迫在眉睫。在调查中，有不少被访者提倡多看纸质书籍。
市民李隆庆说，传统的纸质书不但可以为读者提供优美的文字与词句，而且还是一种为读者提供深度阅读的载体，有利于对科学知识的研读、文化细节的品味、深层学术知识的交流。纸质阅读还可以让读者通过图书封面设计、装帧、纸张的墨香、纸张的质感等方面感受纸质阅读的魅力，是一种美的享受。
最喜欢阅读“娱乐时尚”
主要目的是增加知识，开阔眼界
2016年市民阅读类型主要为娱乐时尚、文学艺术和生活保健，占比分别为38.07%、30.71%、27.24%，哲学宗教和工业技术阅读人数较少。学生最喜欢看文学艺术和文化教育类图书，其他职业人群阅读最多的类型均为生活保健和文学艺术。
市民阅读的主要目的是增加知识，开阔眼界，占比为40.41%；其次是打发时间，休闲消遣，占比为36.77%；掌握一些实用技能，占比为14.04%。
因网络阅读率升高，人均阅读支出下降
永嘉人均阅读支出最高，洞头文成较低
2016年市民在阅读上的人均支出为117.09元，较2015年有所下降。从阅读途径可知，2016年温州市民的网络阅读率为85.36%，较2015年大幅上升，同比增长率为83.33%，由此导致阅读支出有所降低。
12个县(市、区)中，永嘉县年人均阅读支出最高，为150.25元；龙湾区紧随其后(134.54元)；洞头区和文成县年人均阅读支出较低，分别为82.5元、87.83元。(图：各县(市、区)年人均阅读支出)
全民阅读应从小从早抓起
开设阅读课程，注重感悟分享
通过相关部门向新生儿父母赠送阅读包，阅读包里可含有父母辅导婴儿看书技巧的书籍，给婴儿看的挂图和图片等；中小学阶段是促进儿童阅读的重要时期，教育局等相关部门可通过向下属学校下发文件，明确规定中小学校开设阅读课程，同时老师带头读书，为学生做出榜样。阅读课程要区别于其它课程，注重学生的自主性。此外，还要注重阅读感悟的分享，阅读最大的乐趣在于分享，在说与听中碰撞出思想火花，陶冶情操、开阔思维。
为培育未成年人阅读习惯与兴趣，市图书馆策划开展了一系列针对幼儿、小学生及家长共同参与的亲子阅读课堂和活动，通过营造互动氛围激发阅读兴趣。近年来，市图书馆还选择优秀绘本，邀请市区阅读宣讲团优秀成员和志愿教师开展绘本阅读课，在节假日开展大型亲子游园活动，同时也通过影视导读等寓教于乐的形式让学生收获别样的“悦读体验”。
来源：温州都市报
记者叶锋
本文转自：温州网 66wz.com
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