怎样成为孩子们心目中的“人师”？以怎样的姿态迎接未来挑战？ “最美好人”最美对话揭晓答案

温州网讯  5月10日下午举行的“最美温州人·温州好人”走进系列活动2023年首站温州理工学院活动，特地安排了“彩蛋”环节。一个“彩蛋”是，温州市实验小学教师曾庆明和瓯海中学教师郑小侠，两位教师身份的“最美好人”代表与现场理工学院师生进行一场特别的对话。另外一个“彩蛋”是，曾庆明老师与理工学院师生一起演唱他亲自作词作曲的《木棉花儿开》。

最美对话 

郑小侠，是2022年度“最美温州人·感动温州十大人物”，他坚守垂范教育理念24年。

“我是一位高中老师，今天看到大学校园的学子，看到他们展示的良好风貌，我仿佛看到了我的孩子（指他的学生）的未来，让我对他们的未来充满了信心。”另一位上台参与交流互动的“最美好人”代表曾庆明，则发自内心地感叹：“  毕业36年后的今天，又一次走进大学校园，很羡慕现场在座的同学，年轻真好！”两位“最美好人”，一段真诚的开场白一下子就拉近了与理工师生的距离。

温理工师生代表分别从老师和学生的角度，向两位“最美好人”代表提问。

温州理工学院老师祝上翔提的问题是：“如何才能做到‘经师’和‘人师’的统一，真正实现教育的目的？”

郑小侠说，努力做好自己的本职工作，其实只要更多地和孩子在一起，做孩子们的榜样，就能成为孩子们心目中的人师。

曾庆明给出的答案是，作为一名好老师，不仅要有爱心、奉献精神，更要有持之以恒的学习动力，他工作30多年以来一直在学习。

温理工财务管理学生陈烨均，则希望两位“最美好人”代表以老师的亲身经历，为同学们鼓鼓劲儿，帮助同学们保持积极乐观的心态，以饱满的精神面貌迎接未来的挑战。

郑小侠说，年轻人抱着认真的态度去做，在做的过程中会找到意义。郑小侠坚持了24年的一件事就是，每天不缺席班级早自修。曾庆明向大家分享了一名“乞丐”身残志坚的故事。他说，这名“乞丐”练就过硬的书法技能，在他身上有很多值得学生们学习的东西。

陈烨均告诉记者，他在活动现场亲眼见到了平日只能在电视中看到的榜样，可以更加直观地感受到他们身上亲和、温润的气质。“最美好人”的一言一行向在座的人传递了一份有真实细节的榜样力量，让大家可以更加明确地去学习，去思考。 

最美演唱

2020年秋季学期，曾庆明主动请缨加入由教育部教师工作司牵头组织的“国培计划”怒江教育帮扶行动，进入怒江州贡山县开展支教工作。

在云南怒江州支教时，曾庆明作词作曲创作了一首歌《木棉花儿开》。活动现场，他和师生一起演唱了这首歌。曾庆明说，这首歌曲是他在支教过程中有感而发创作的，很贴合本次活动主题。

温理工音乐老师朱佳烜说，他带着4名学生排练了多次，“原本是曾老师带着我们学院的学生一起演唱，后来同学们又邀请我一起加入这次演唱。”朱佳烜说，这主要体现了一种传承意志，由前辈老师带着他们后辈继续前进。 

最美评价 

温理工教师工作部部长林盛光说， 郑小侠和曾庆明这两位老师是全国名师，又是道德模范。他们不管从自己支教经历来讲，还是给学生做励志讲座来说，个人的行为足以打动在场的师生们。特别是他们到西部贫困地区支教的行动，不仅让贫困地区的学生获得精神鼓舞，同时也让我们的师生听了他们的故事后，向善向上的精神更能激发起大家新的斗志和力量，每个人的事业都会有瓶颈和困难时期，只要初心不改、勇于攻坚克难，一切都将变得更加美好。

“教育发展，德育先行”。温州理工学院党委副书记吕朝晖表示，温理工一直把师德师风建设和学生品德素质的涵养，作为立德树人的工作核心和首要任务，多形式开展师德师风教育实践活动和学生思政活动，营造良好德育环境。他说：“身处最美的新时代和最暖的温州城，为我们提供了源源不断的道德滋养和精神动力。温州不仅是创业之都、创新之城、创富之市，也是大爱之城、道德高地。一批又一批‘最美温州人’、‘温州好人’用他们的实际行动诠释了什么是真正的善良、真正的奉献、真正的责任，他们的行为不仅感动了身边的人，更为整个社会树立了榜样。”

来源：温州都市报

原标题：怎样成为孩子们心目中的“人师”？以怎样的姿态迎接未来挑战？  “最美好人”最美对话揭晓答案

记者 郑荣

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