这项温州率先推出的举措，全省官宣推广！

　　近日，记者从浙江省教育厅获悉，浙江将持续推进科学家进校园工作，组织1000名科学家（含科技工作者）担任中小学校科学副校长，大力弘扬科学精神和科学家精神，促进中小学生科学素养提升。

　　早前在2023年9月，温州便率先出台推动科学教育相关办法——《新时代温州中小学科学教育实施方案》，并启动科学教师队伍建设行动，聘请百名科研工作者担任温州百所学校科学副校长。他们分布在温州各县（市、区），覆盖幼儿园、小学、初中和高中全学段，每个县（市、区）都设有一名领衔科学家对各校的科学副校长开展指导。中国工程院院士、温州医科大学校长李校堃，国家眼视光工程技术研究中心主任、温州眼视光学院院长瞿佳等五位专家学者被聘为温州中小学科学教育专家顾问。

　　除了科学副校长聘任“百校行动”外，温州其他学校由校领导或者聘任其他专家学者担任科学副校长，实现科学副校长全覆盖。还提出，通过新增一批、转型一批、外聘一批等方式，五年时间补充小学科学教师1000人，搭建起实施科学教育师资建设“百千万”工程的架构，即科学家副校长聘任“百校行动”、小学科学教师队伍建设“千人行动”和科学教师素养提升“万人行动”。

　　如今这一探索在浙江省推广。此次《浙江省教育厅等十四部门关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》提出，浙江将整合校内校外资源，加强中小学校与高校、科研院所、科技场馆、科技企业园区等校外资源的联动，开拓中小学生的科学视野。建立健全家校政社协同的科学教育机制，拓宽社会渠道，缩小城乡差距，创新平台建设，畅通服务育人的“生态链”。

　　该意见提出，浙江将实施“千名科学家进校园播种”“‘双千’助力‘双减’”等行动，统筹全省科学家、科技工作者、专家和学者资源，开展科学家精神宣讲教育、“科学家故事众创空间”打造等科学教育系列活动，增强中小学生科学探索的好奇心。

　　同时，浙江将设立10000个青少年家庭实验室，用好社区青少年宫，打造“家门口”科学教育阵地。联动有关部门、单位建立“科学教育社会课堂”专家团队，引导广大家长开展家庭科学教育和亲子科学研学等活动，提升中小学生科学实践能力。

　　此外，浙江还将扎实推进“乡村科教圆梦”行动，建立城乡科学教育联盟，鼓励优质科普资源向山区海岛县倾斜，推动科技馆、科技中心、科创基地等科普阵地与山区海岛县中小学校结对。让更多高层次科研工作者参与山区海岛县中小学科学教育活动，让供给端、需求端科学教育有效衔接。

　　来源：潮新闻客户端

　　原标题：这项温州率先推出的举措，全省官宣推广！

本文转自：温州新闻网 66wz.com