小学各年级上课时长都一样 委员：应科学调整设置

小记者路美玲（右）、柯佳妤（中）采访市政协委员周小兰。

　　小记者 柯佳妤

　　温州网讯 昨天上午，温州市政协第十届四次会议开幕。小记者开始了第一天的“两会”报道。柯佳妤小记者选择了教育话题。她的采访对象是市政协委员、温州市黄龙第一小学教师周小兰。

　　建议根据不同年级

　　科学设置每节课时长

　　柯：周老师，我觉得一节课40分钟时间太长，课间10分钟太短，如果老师拖堂，课间休息的时间就更短了。您觉得，把一节课时间缩短为30分钟、课间延长至15分钟，效果会不会更好呢？

　　周：你能提出这个问题，我很高兴。现在小学一节课都是40分钟，比如一年级新生，注意力集中时间比较短，最多只能坚持30分钟，后10分钟效果很差，对孩子来说也是煎熬；三四年级注意力集中时间大约只有35分钟；五六年级注意力集中时间大约为40分钟。因此，一至六年级的学生，上课时长都一样是不合理的。因此，建议根据不同年级，科学设置每节课时长。

　　上学要带两个书包

　　小学生负担太重了

　　问：我观察发现，现在一些学校的同学都有两个书包，一个留在教室用来放书，一个每天放作业带回家。减负，是不是连我们的书包都能一起减呢？

　　答：我听了你的话，心里很难过。上学要带两个书包，小学生们负担太重了。我有两个建议：一是希望学校严格执行减负的相关措施；二是老师要大胆推行教学改革，提高教学质量，保证每堂课的教育成果，提高作业布置的质量，不要让孩子们这么辛苦地写作业。

　　学校应多开展课间活动

　　让老师带着学生参与

　　问：有媒体报道称，浙江晒高校新生体测单，温州学生体质全省排最后。现在大多数学校一周只有两节体育课，临近考试，体育课还经常被占用。是不是应该给同学们更多锻炼的时间？

　　答：体育课一定要按时按质完成，而且学校还应多开展课间活动，让老师带着学生参与，提高学生的锻炼兴趣；双休日应该鼓励孩子和家长共同参与社区的活动。现在，鹿城区的许多学校操场已经在放学时间对外开放，这给学生们增加了不少锻炼机会和场地，同学们可以在周末的时候来学校活动，增强体质。

　　采访手记

　　我是“两会”小记者柯佳妤，这是我的第一次采访，尽管去之前已经做了很多准备，没想到临时变换了采访顺序，让我有些措手不及，在现场都慌了。而且我对“两会”了解不多，看来平时还是要多看新闻、多看报纸、多参加一些社会实践，让自己胆子更大一些、知识面再广一些。

本文转自：温州网