温州二中滨江校区等5所学校揭牌，鹿城发布未来教育“七大工程”
4月8日，“学在鹿城”品牌建设暨鹿城区未来教育高质量发展“七大工程”启动仪式举行，标致着鹿城以奋战奋进之姿接续“首位教育”领航之势，全面掀起“学在鹿城”品牌建设的新热潮。活动现场，还为温州市第二中学滨江校区、温州市南浦实验中学锦江校区、温州市第三十中学教育集团、温州市双屿小学宁波路校区、温州市第二十六幼儿园七都园区等五所新校进行集体揭牌。
温州市第二中学滨江校区
温州市第二中学滨江校区位于温州市鹿城区核心区，东、南临黎明河，西至惠民路，北靠洪福路，总用地面积39038平方米，总建筑面积为102338平方米，总投资72950万元，是按Ⅰ类标准建设的全日制初级中学，办学规模42个班级，可容纳2100名学生。
温州市南浦实验中学锦江校区
温州市南浦实验中学锦江校区位于温州市城市中心区D-16地块，地处鹿城中心片区的东南部，总用地面积约25.49亩，建筑面积为20934平方米，为公办全日制初级中学，办学规模为30班约1500学生。
温州市第三十中学教育集团
温州市第三十中学教育集团位于鹿城区上戍乡、温州市藤泽片区轻工厂业园区，总建筑面积15171平方米，办学规划24个班。
温州市双屿小学宁波路校区
温州市双屿小学宁波路校区位于鹿城区双屿街道岭头中路35号，总建筑面积约为12030.98平方米，办学规模18个班。
温州市第二十六幼儿园七都园区
温州市第二十六幼儿园七都园区位于七都街道板桥村，总用地面积6050平方米，总建筑面积8392平方米，班级规模为12个。
近年来，鹿城始终坚持教育强区战略不动摇，深入实施“大美鹿城、教育先行”等计划，近两年累计投入教育资金32.8亿元、年均增长35%，建成优质中小学校10所和公办幼儿园15所，新增学位1.4万个，累计培引省特级教师5人、名师名校长65人，义务教育教师人均工资增加5.8万元，为近200名教师落实奖励住房和教师公寓，均创历史之最。同时，鹿城还相继创成国家级教育“金名片”20张，高分获评全国义务教育发展基本均衡区、全国区域教育发展特色示范区和省教育基本现代化区。
鹿城将“学在鹿城”作为“五大城市品牌”之首，突显了鹿城崇文重教的厚重底蕴和以教促城的发展蓝图，以“学在鹿城”的首位优势全面提升中心城区首位度、美誉度、辨识度。仪式上，温州市教育局与鹿城区人民政府签订《协同推进“首位教育 学在鹿城”品牌建设框架协议》，携手共建“学在鹿城”品牌，促进全市基础教育高质量高品质发展。
鹿城区委书记姜景峰在致辞中表示，鹿城将锚定“打造教育高地先行区、树立未来教育新标杆”的目标，深入实施未来教育高质量发展“七大工程”，全力以赴打造成为全市基础教育的新高地、优秀学子的首选地、高端人才的集聚地和未来教育的样板地。全区各街镇、各部门要牢固树立“教育兴则鹿城兴，教育强则鹿城强”的意识，把教育事业发展当做“自己的事”来抓，全心全意当好教育事业发展的“后勤部长”，合力打造一批展现鹿城教育质量、引领全市教育发展的标志性成果，为全区打响“五大城市品牌”、争创社会主义现代化先行区贡献更大力量。
锚定“打造教育高地先行区 树立未来教育新标杆”的目标，未来三年，鹿城将深入实施教育项目精美工程、卓越教师培养工程、集团办学深化工程、育人提质领航工程、终身教育品牌工程、智慧教育创新工程、教育评价引领工程等未来教育高质量发展“七大工程”，全力打造教育高地先行区，树立未来教育新标杆。到2023年，创成“全国学前教育普及普惠区”和“未来教育创新区”，全力争创“全国义务教育优质均衡发展区”，建成中小学（幼儿园）64所，引进高层次教师校长150名，新增集团校区、园区13所、省现代化学校15所、省一级、二级幼儿园14所，全面构建“五育并举、轻负高质”的教育体系，率全市之先建成教育数字大脑，全区小学、初中学业监测各类数据全市领先，全区教育发展和学生发展总体水平位列全市第一、全省前列。
【浙江新闻+】
“学在鹿城”“七大工程”
（一）基础设施精美工程
2021年，计划新开工或改扩建中小学3所；建成中小学3所，增加学位4350个，建成幼儿园9所，增加学位2520个；实施“温馨教室”民生实事项目，安装447个公办中小学教室空调及新风系统。全区义务教育、学前教育资源布局基本均衡，公办学前教育覆盖面达52%以上，普惠性幼儿园占比保持90%以上。到2023年，争取累计总投资64.43亿元，扩建职业高中1所、建成初中6所、小学14所，幼儿园43所，教育设施布局均衡，教育资源充沛，充分满足区域教育现代化发展需要。
（二）卓越教师培养工程
2021年，面向全国抢招优秀毕业生300名，其中研究生占比10%以上；加快市区两级学科骨干教师培养，新增市、区级学科骨干教师400名；建成特级教师工作站、名师工作室70个，招收学员600名；深化中小学教师“县管校聘”管理改革，招募“银龄讲师”10名；实施校长提升工程，举办优秀校长高研班，遴选培育20名优秀校长，健全校长评价考核结果运用，激发校长队伍活力；完善年轻干部“选、派、管”交流锻炼机制，择优选拔一批德才兼备的优秀后备干部；持续优化“白鹿教育人才”政策，计划落实25位教育人才综合成本价购房，全面落实人才房租售并举新政。到2023年，争取累计引进高层次教师校长150名，抢招优秀毕业生600名，培育省市名特优教师200名（含省特级教师10名）；设立特级教师工作站、名师工作室121个，共招收学员1500名。
（三）集团办学深化工程
聚焦教育高水平均衡、高质量发展，深化教育改革，创新办学机制，做大做强集团化办学区域品牌，推动基础教育高水平优质均衡发展。坚持以集团办学为载体，按照“多种模式、资源共享、全域覆盖、同步发展”原则，有效构建“紧密型教育集团”“组合型教育共同体”两大模式，通过联合办学型、片区集群型、初小组合型、特色联盟型等集团办学新样态，整体推动全区中小学、幼儿园高水平办学、高标准均衡。2021年，计划组建“联合办学型”“片区集群型”“初小组合型”教育共同体15个以上，新增集团幼儿园2所，进一步做强名校品牌，做大名校集群。到2023年，争取累计新增集团幼儿园6所、紧密型义务教育集团校区6个、职业教育集团1所，组建各类义务教育共同体16个，实现公办学前教育、义务教育集团化办学100%覆盖。
（四）育人提质领航工程
坚持“五育”并举，立德树人，深入实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以学校办学水平评估、特色品牌创建和学生综合素质监测为抓手，落实乐学、善学、践学“三学”行动，完善课程体系，创建一批省现代化学校和省一级、二级幼儿园，打造一批特色鲜明、品牌突出的优质学校，全面打响“思政小课堂•社会大课堂”“体锻工坊”“STEAM”“爱阅读”“微变革”等一批具有高知名度和影响力的精品项目，推动学校高水平办学、高质量育人。规范民办教育办学行为，加强校外培训机构常态化监管。2021年，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，广泛深入开展党史、国史、红色革命史、改革开放史和中华传统优秀文化教育，引导学生厚植爱国主义情怀、继承革命传统、传承红色基因，建立教育宣讲队伍；推进“书包工程”，提升学生“减负”实效，加强美育及劳动教育；筑牢校园疫情常态化防线，持续推进“明眸皓齿”工程，配齐校园健康指导中心、心理指导室，配足专兼职校医及心理健康教师，增强学生身心健康；计划创成省现代化学校5所，省一级二级幼儿园4所，优质等级园覆盖面达71%以上；全面建成城区优质学校和农村薄弱学校教研共同体，大幅提升市区西部教育质量；培育省级优秀教研组13个、市优秀教研组25个；全区教育发展水平和学生发展水平85%的指标值位列全市第一、全省前列；创建“基础教育国家级优秀教学成果推广应用温州市示范区”。到2023年，争取累计新增省现代化学校15所，覆盖面超30%；新增省一级、二级幼儿园14所，累计覆盖面达80%，保持全市前列；争创全国一流轻工职业集团学校；全区教育发展、学生发展总体水平位列全市第一、全省前列。
（五）终身教育品牌工程
推进终身教育在未来社区的场景实践，引领可预期、可期待的未来学习需求，加快终身教育个性化、数字化和融合化发展。完善老年大学分校、老年学习苑等老年教育机构布局，健全城乡一体、社区联纵的师资体系。鼓励社会资本和民间组织参与未来社区教育，形成政府统筹、部门协同、各方参与的发展格局，构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社区。2021年，计划新建3所老年大学（分校），新增学位700个，创建、提升市、区级现代化社区学校（分校）6所，创建市、区级社区教育品牌3个。到2023年，争取创建省现代化社区学校2所，市、区级现代化社区学校（分校）18所，市、区级现代化社区学校（分校）创建率达到80%，创建市、区级社区教育品牌9个。
（六）智慧教育创新工程
锚定“打造数字大脑、智绘未来教育、优化教育治理”目标，强化顶层设计，引进国内知名教育信息化专家担任鹿城教育首席信息官（CIO），与清华大学合作建立国家级智慧教育实验室，深化鹿城教育数据大脑中心建设。借助互联网+、5G、大数据、人工智能等技术，建立“智管、智教、智学”三朵“云”，依托新型教学空间、STEAM学习中心等智慧学习空间建设，以“项目学习”为抓手，构建以“校园学习中心”为核心的智能教学模式。建立精准教学资源共享机制、构建“学在鹿城”的泛在学习环境。进一步完善“智安校园”建设和等级平安校园创评标准体系，健全平安校园建设常态化督查、校园安全生产巡查及挂牌督办等机制，提升校园安全风险防控能力。2021年，实现生均装备和信息化投入1200元，达到全市领先水平；计划建设智能化可感知校园10所；以教育大数据平台为基础，搭建智慧评价、智能安防等20个云服务；初步形成“教育数字大脑”雏形；完成首批（约30%）教师信息能力2.0培训和校长信息化领导力、执行力培训。到2023年，全面建成“教育数字大脑”，力争实现全区“优质数字资源、新型教学空间、STEAM学习中心、智慧校园”四个全覆盖；对标新加坡GIIS校区标准，打造4所国际一流智能校园，培育学习新样态学校30所，实现“教育资源智慧共享、教育业态智助育人、教育品质智臻一流”的整体目标，为区域教育高规格开放、高效能治理、高质量发展提供现代技术支撑。
（七）评价改革引领工程
2021年，计划全面启动鹿城区未来教育高质量发展评价改革，制定出台《温州市鹿城区学校发展性评价实施方案》《温州市鹿城区学生综合素质绿色评价方案》《温州市鹿城区公办中小学（幼儿园）教职工全员考绩评价方案》《温州市鹿城区中小学教育质量评价方案》《温州市鹿城区集团化办学评估方案》5大评价方案，初步构建具有鹿城特色的教育评价体系和评价标准。到2023年，争取构筑起区域教育发展水平自我“健康体检”新模式，形成理念超前、特色鲜明、科学高效的鹿城教育评价体系，引领全区中小学、幼儿园高水平办学、高质量发展。
本文转自：温州网 66wz.com
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