温州特殊学校孩子：渴望回家却无比艰难（图）
核心提示：首先是因治病而变贫穷，随后是不断的争吵，继而离婚，之后，父母或是各自成婚，或是撒手不管。而留在学校里的孩子，只能无止境的等待。
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温州网1月11日讯(记者：赵乐韵)因疾病而贫穷，因贫穷而争吵，因争吵而离婚，因离婚而让孩子们回家的路变得漫长……这个异常残酷的连锁反应在一个特殊群体里非常盛行。
温州市特殊教育学校的孩子们中，有非常高比例的人变相成为了留守儿童。因为他们有缺陷的身体，让一个个家庭发生高度相似的变化。首先是因治病而变贫穷，随后是不断的争吵，继而离婚，之后，父母或是各自成婚，或是撒手不管。而留在学校里的孩子，只能无止境的等待。
多年来，一波波的爱心团体给孩子送生活用品，送温暖。而回家，却是他们内心最大的梦想。
小红（化名）经常在这个阳台上，目送那些能回家的幸运儿。她的梦想是有人能送她回家一次。孙新尖 摄【点击查看高清图集】
小红(化名)，18岁，温州市特殊教育学校启音部9年级学生。2012年9月份从苍南县特殊学校转学过来。父母在其年幼时离异，母亲随后改嫁，有了新的家庭。
新的家庭让母亲的身份不再纯粹，每当小红提出周末想回家的念头时，母亲总会委婉的拒绝。而看着那些能回家的幸运儿，小红只能偷偷地在被窝里掉眼泪。
班主任得知情况后，曾打电话给其母亲，希望能让家人抽空过来接一下，让孩子回家住几天。而对方则发了一条短信回复老师，大意是：如今有了新的家庭，上有老下有小要照顾，如果孩子接回家会让她特别难做人。
母亲冷淡的态度并没有减少小红对她的爱，她向记者表示，理解母亲的行为。因为是头一年过来，学校有规定，新生不能独自回家。去年10月1日，小红幸运地搭老乡的车回了一趟苍南老家，而之后，她又进了入漫长的等待。
小红的心愿是，有人能送她回家一次。
李泽川曾花了近两个月的时间完成一幅长达14米的作品。他的梦想是卖一幅画来赚回家的路费。孙新尖/摄【点击查看高清图集】
李泽川，17岁，温州市特殊教育学校启音部8年级学生。2009年，永嘉县聋哑学校被合并时，他转学过来。家庭为低保户，父亲病重，全靠母亲一人支撑。因为没有路费，李泽川也只能选择呆在学校里。
他的爱好是画画，因为日常刻苦的学习和坚持不懈的练习，曾在校内外多次获得冠军。最近一次在温州市艺术节上，与健全孩子的比赛中也获得了第一名。
他的愿望是能卖掉一幅画，来赚回家的路费。
李泽川除了聋哑外，双手还有一定程度的残疾。他有一个双胞胎哥哥，出生时，哥俩儿的两双手掌手拉手似的粘连在一起。后来，经过手术才把他们分离开，两个人的双手也因此有不同程度的受损。
李泽川的十指中有两个断指，且六个手指无法摊开。但即使在这样的条件下，他仍坚持学下画画，他曾利用课余时间，花了近两个月的时间完成一幅长达14米的作品。“我喜欢画画，未来的理想就是画画。”
“那你以后毕业了，怎么赚钱呢？”老师打趣的问，他用手语比划着说：“不知道……反正就是画画。”
在特殊学校里到处都是这样纵横交错的盲道，而这里的孩子一旦毕业，未来的路却再也没有指引了。含章/摄【点击查看高清图集】
记者了解到，温州市特殊教育学校由市教育局直属管理，义务教育阶段免费就读。目前共有850名学生。学校共有启明、启智、启音三部。学校虽然设有高中部，但是大部分家庭条件差的孩子，因为没有能力支付高中学费，在读完9年级后就会毕业走向社会。
而他们的去向，大部分是去福利工厂做工，或者流向社会不知所措。
该校的老师说：“这几年来，社会对残障儿童的关爱也越来越多，但其实孩子最需要的还是家庭的关怀。在这一点上，虽然学校经常积极地与家长们沟通，但是由于现实种种情况，孩子们变相成为留守儿童。”
温州网圆梦行动小组关注这两位孩子的梦想，也期待更多爱心人士的参加。爱心热线：0577-56686643。
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