永嘉“失踪女孩”续：失踪隐情疑因学业压力过大

　　温州网讯 文文的失踪有何隐情？记者通过从警方和学校等侧面了解到的线索，试图拼接出这段文文尚未透露的记忆片段。

　　-警方调查：她在学习上存在较大压力

　　永嘉警方表示，在文文失踪后，他们曾约谈了她的亲属、师友等，并通过多方技术手段收集到一些有关文文的资料记录，种种迹象表明，文文在学习上存在较大精神压力，心理负担较重。记者从文文亲友处得知，文文的父母对女儿的学习要求并不严格，但可能孩子对自己期望值较高。

　　-外婆表示：她学习认真就是不太爱讲话

　　记者在走访过程中发现，无论是老师同学，还是亲友邻居，文文在他们眼中，都是少言寡语的女生。一名学校老师说，在她印象中，文文总是低着头，不说话。文文班级里的同学也说，文文一般不主动与同学交流。文文的邻居也称，文文每两周回家一次，回家后多宅在家里，与父母的交流也不多。文文60岁的外婆林阿婆也说，文文乖巧懂事学习认真，就是不太爱讲话。

　　-班主任介绍：她此前考试失利

　　班主任介绍，文文曾经得过校级作文比赛奖项。不过本学期初，今年高三段参加的全市“八校联考”，她的成绩不大理想，特别是擅长的写作失分较多。

　　文文居住的寝室是8人间，7名室友都是她聊得来的朋友。事发后，几个室友也对文文的突然出走表示诧异。同桌兼室友小夏说，事发前，她曾在教室里与文文见过面，当时是9月20日下午1点多。“当时文文脸上没有笑容，显得有些焦急。”小夏说，文文只说了一句自己回寝室拿东西。

　　-好友透露：她希望到安静的地方待上一天

　　文文的下铺小林说，文文有写日记的习惯，喜欢独自一个人躲在角落里写东西。这本日记本后来在事发现场被找到。

　　文文的好友称，上个学期一次主题班会上，文文曾说过，希望能到一个安静的地方，静静地待上一天。

　　文文失踪当天及次日，学校没有安排正式上课。失踪前的考试只是一场普通的测验。“可能是知道那两天都不上课，孩子想借此外出散心游玩。”老师这样猜测。

　　文文的大伯也证实，文文曾说想去楠溪江游玩。

　　-真实谜底仍有待揭晓

　　至于文文为何会躺在山涧中，警方认为，通过目前的调查取证，还很难有定论，这些谜团，只能等文文身体恢复后，才有可能找到答案，前提是如果她愿意的话。

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　　高三学生如何减高压

　　温州医科大学心理学系主任、教授何金彩认为，高三学生首先是需要建立一个良好的社会支持系统，包括老师和同学等，让学生可以及时找到一个可以倾诉的地方。同时，家长也应当主动与孩子保持长期的沟通联系。

　　另外，就是学生自我应对的方式，处于文文这个年龄段的孩子，产生压力后也许不会主动求助，久而久之，就像一个气球不断地充气无处释放，终究会爆炸。因此，这时的学生，应当学会压力管理，例如找同学沟通。

本文转自：温州网