浅谈高校协会如何有效开展反邪工作

　　高校反邪教协会的建立、运作，不仅是加强和改进大学生思想政治教育的一项措施、锻炼大学生组织筹划能力的一个平台，更是国家反邪教领域的一只生力军。因而，高校反邪工作的有效开展，对反邪整体环境具有相当的积极作用。

　　在浙江省反邪教协会的推动下，全省高校基本上均已设有反邪教协会，但由于面广线长，各学校性质、资源情况不同等因素，导致高校反邪工作开展时面临以下问题：

　　一、组织机构不完善

　　“工欲善其事，必先利其器”。组织机构毫无疑问是协会的基本骨架，决定了协会能否运作的出色、长久。所以，组织机构的问题，是重中之重，是最核心的问题。但在现阶段，绝大部分高校协会存在着下述问题。

　　1、大数目社员管理问题。

　　大多数高校协会沿用建会初期制定的规章制度，但随着协会的逐年发展，社员人数大量增加，大数目社员的管理已经成了一个亟待解决的问题，而协会负责人在欣喜队伍庞大的同时，却没有意识到旧时期的部分制度已经满足不了新时期的工作需要，未树立建章立制的意识。从而导致大量社员无事可为，进而流失。

　　2、协会干部任免问题。

　　大部分高校协会在干部任命这一环节存在着较为明显的长官意志，比如新会长的选举，只需会长推荐，指导老师认可，即可上报团委或者社联进行任命;再如协会各部门的干部任免，也往往是会长一锤定音。这些都缺少了社员及协会核心团队队员的参与，忽视了他们的感受，不利于协会的进一步发展。

　　3、岗位设置不全面问题。

　　社员数目增多必然促使协会活动的常态化开展，常态化的活动开展就需要更多的协会干部来进行统筹策划，这就需要调整或者新设立相应岗位。不全面的岗位设置一方面不仅导致了协会运作缓慢，还令大部分社员感觉“无所事事”，认为反邪教协会徒有其表，口口相传，破坏形象;另一方面，不全面的岗位设置，导致干事的永远是那几个人，得荣誉的也只是那几个人。不仅违背了高校协会尽可能锻炼大多数同学的宗旨，也让社员感觉不公。不利于协会的进一步发展。

　　二、按劳分配少标准

　　1、会长、负责人“终身制”问题

　　为了鼓励各高校协会积极开展工作，浙江省反邪教协会、各学校团委等部门每年均会给予一定的奖励及荣誉。但如何分配这些荣誉，在高校协会内一直缺少一套行之有效的方案，分配的结果往往是会长及主要负责人受益，当然，负责人筹划最多，拿荣誉无可厚非。但会长、负责人的“终身制”形同垄断，只要不犯错，就不会下台。这就导致大量的社员缺失了在协会拿荣誉的途径，极大的影响了协会的凝聚力甚至造成大数目社员的流失。

　　2、缺少竞争，分配难客观。

　　大多数协会开展活动，都是一条线贯彻，即会长布置一个任务，几个负责人一起运作该任务。这就导致了协会干部与干部之间的、社员和社员之间是协作关系，而不是竞争关系。这不仅不利于激发大家的积极性，也缺失了对个人的考核条件，导致奖惩不明，社员产生“为他人做嫁衣”之感，无法激起社员对协会工作的热情及积极性。

　　三、干部定位不明确

　　1、认识不足，措施不够。

　　协会不等同于学校、班级，有学分、毕业证书将学生制约住。因而，协会干部绝不可以像班级干部一样，仅仅当老师的“传音筒”，而是要切实统筹各个环节，有技巧的说服并调动起社员的积极性，去实现既定的目标。这是一个繁琐的过程，也是一个考验，更是一个极好的锻炼机会。但现实中很少有协会干部愿意在这方面下工夫。甚至出现有些协会开展活动，需要靠协会干部的同学、朋友来撑场面，在这样的形势下，协会负责人依旧放之任之的情况。

　　2、自我定位不明，缺少管理知识。

　　高校协会以学生为主，这就要求学生切实负担起整个协会的建设、运作，因而说：高校反邪工作有效开展的问题，实质是一个团队管理问题。既然是团队管理问题，就必须使相应干部，尤其是协会会长、副会长具备管理知识。但在全省绝大数协会中，没有组织学习管理知识，很多都是依照耳濡目染老师的管理方法去管理。这样的成效可想而知。

　　四、动员宣传不到位

　　在介绍这块内容前，我们有必要对洗脑这一机制进行论述。洗脑是指反复向别人灌输异于一般价值观的特殊思想，来符合操纵者的意愿，包括一连串的手法与过程。我们开展反邪教工作的直接目的，是用我们提供的信息覆盖、驳倒邪教宣扬的教义，让人民群众崇尚科学，远离邪教。所以，反邪工作实质是信息与信息之间的较量，而如何取胜，则在于双方散播信息的方式。但在协会内部的宣传、动员时，我们在极大程度上无需同邪教散播的信息相抗衡，也就是说，我们此时占据“单一信息源”的优势，但在这样的优势下，却存在不少高校协会未能进行有效的知识传播，导致很多社员到退会时，仍对邪教问题一知半解。这无疑是很可惜的，也是失职的。究其原因不是方法失误，就是目标错位。

　　1、不会动员，或者不懂动员。

　　“别人为什么要跟着我们干?”、“他们需要什么?”这是调动团结社员的基本问题。“协会能带给大家什么?”、“协会能给社会带来什么?”这是调动策略上的问题。只有明确了这两个问题，协会干部才能良好的履行自己的职责。但少有协会干部去思索，去实践。这就导致了后期动员时的苍白无力，无法调动起社员们的积极性，涣散了协会的凝聚力。

　　下面，我将结合两年的实际工作及体会，以浙江察学院反邪教协会12-13年的建设、运作、发展为例，浅谈解决上述问题的相应方法，并介绍其他有利于协会工作的举措。

　　宗旨：满足需求，引导需求，最后实现共同需求。

　　一、建章立制，协调干群矛盾。

　　在警察学院众多的学生社团中间，反邪教协会是一个比较靠后成立的社团。省反邪教协会、学院团委等上级部门、有关领导对协会提出了诸多要求。为了使协会更加高效、顺畅地运行，避免出现职责不清，管理混乱，分配不均等问题，协会于12-13年实行改革，并取得了一定成绩。比如，构建新时期的组织机构以满足大数目社员的管理问题;细化干部职责表以解决责权不清及管理混乱等问题;确立分会制度以解决运作拖沓及分配问题;构建新时期奖惩、考勤制度激励社员。这些改革，为协会营造出“人人有事管，事事有人管”的良好氛围，为后续活动的顺利开展奠定了坚实基础。

　　1、分会制度的意义、目的

　　浙江警察学院实行警务化管理，按专业设立大队，各大队课程安排不同，这就导致了协会难以开展统一活动。直接导致考勤制度无法切实落实，最终导致表彰没有标准。设立分会不仅可以很好的解决考勤问题，还有以下的优势：按各大队设分会，各分会既单独开展活动，又统一接受指挥。不仅促进协会活动的常态化，也增加了大量干部岗位锻炼社员，并在分会与分会之间形成良好的竞争关系，结合三个月的考核，将排在末位的分会长予以更换，即引入岗位竞争机制，杜绝协会干部“终身制”，让更多的社员参与到协会管理之中。

　　2、修正协会岗位,细化干部职责的意义。

　　在岗位撤销、设立的问题上，必须遵循以下原则：第一、科学而规范的设岗，科学，即高效率;规范，即合理。目的毫无疑问都是促进协会高效运行。同时，细化干部职责，确保事事到人，责任到人。杜绝权责不清、权责交叉等问题。第二，在岗位用人上引进竞争机制，通过分会制度的运行，实行考勤制度，确保成果分配最大程度公平化。第三，明确各岗位所对应的成果分配，即建立起科学的奖励机制。同时，要坚持奖励相称、及时、并符合需求的原则。在奖励的过程中，要注意方式，并注重差别性。

　　3、确立干部竞选制度的意义

　　在会长的选拔制度上，结合考勤制度，采用候选人上台发表竞选演讲，现场回答评委提问，最终协会核心团队、50%的社员代表、协会会长、指导老师一起投票决定的民主选举方式。这不仅锻炼了候选人的演讲能力，也最大程度上实现了公平。

　　4、考勤制度

　　成果分配一直是个大问题。不患寡而患不均，不均的后果相当可怕，轻则打击积极性，重则迫使其退会。因而，在实际的考核中，我们要遵循尽量数字化，避免抽象化的原则。确保最大程度上的公平。那么如何去界定其贡献呢?这就需要实现“事事到人”，即工作目标到位、工作责任到位、检查考核到位。只有做到如此，才能让每一位社员心服口服。

　　二、构建招生模式，确立动员原则。

　　2013年，协会在吸取前几年工作经验、教训的基础上，改革了动员模式，高度重视招新前期的宣传及协会第一次大会的动员引导。充分调动社员的积极性，为协会后续活动的开展做好铺垫。改革模式如下：

　　1、确立动员基本原则：学员的精神需求或物质需求必须满足其一。

　　2、设立协会视频宣传部，制作切合学员实际需求的宣传视频。

　　3、各分会长担任动员稿的编写，协会干部集中讨论，统一学习。

　　4、分会负责制，各分会只负责本大队的招生计划。互不干涉，形成竞争。

　　在该模式的运作下，2013年招新活动中，共有473名学员报名，占学院13级总人数1/2，经过删选，最终招收新社员237名。招生任务超额完成。

　　三、宣传讲策略，效益最大化。

　　为扩大科普及宣传力度，我院反邪教协会举行“科普反邪，助力中国梦”为主题的知识竞赛。此次活动，协会开创自成立以来的新局面，我们和《科学与人》栏目组、华语之声媒体协作完成本次活动。最终，我院协会此次活动作为浙江省高校反邪教宣传的一部主题片在相关媒体播出，从而进一步推动浙江省高校反邪工作的进程。值得一提的是，此次活动，也作为一个窗口，弘扬当代公安大学生的精神风貌。

　　知识竞赛是高校反邪教协会的常规活动，全省各地也一直在举办。但如何办出效果，突出特色，才是问题的关键。如在上述活动中，浙江警察学院反邪教协会先是在各分会内部选拔参赛人员，最终在整个协会层面上跳出优秀人员参加节目录制，即保证了节目的质量，也让大部分社员参与其中，并学习巩固相关知识。同时，与媒体、栏目的合作，使本次活动的宣传广度和活动的深度大大提高。而这一切，均归功于前期策划的周密。值得一提的是，本次活动，协会前后仅花费100余元，用于购置荣誉证书及奖品，可以说即完成了目标，又节约了经费，取得了效益最大化。

　　四、构建长效机制，以实效吸引社员。

　　为进一步走出大学生非表演性质社团以宣传为主的主流模式，由理论到实践，从宣传到实干，切实服务社会。浙江警察学院反邪教协会先后在诸暨及海盐建立青蓝教育定点联系机构、暨阳街道下江东定点联系社区和海盐县武原街道文昌社区定点联系单位，与基层建立长效联系机制。同时，定点单位的选取具有一定的针对性，均为易受邪教分子鼓惑的群体。即将学生与老人作为切入点，从而提高反邪教宣传的现实成效。

　　1、计划讲科学，做事重实效。

　　反邪教协会在名称上便已同一般的社团区分开来，略带政治性色彩的性质，让社员对其的期望相对较高。同时，大多数加入协会的社员，都有切实服务社会，彰显青春价值的想法。所以，协会的实际成果，对整个团队的凝聚力具有相当大的决定作用。这就迫使我们的协会干部确立制定可行有效的方案并带领大家去实现。从而增强大家的荣誉感，进而增强归属感，最终形成强大的凝聚力。

　　五、开展竞争活动，增强协会活力

　　为提升协会活动层次，增强宣传效果，协会组织开展了反邪教情景剧编排活动。协会采取让社员自由组合队伍的方式，通过活动考察并启用具备组织动员能力的社员。由于新动员模式的有效执行，最终有八大组，共137人参与其中。经过评比，确立其中两组为协会表演团队。遇有需要，就可以上场表演。

　　1、以“四个方式”实现“积极主动”

　　一项活动的开展，想让大家参与其中，必然需要一个核心，将大家联系在一起。而这个核心便是满足大家的精神或物质需求。这是第一步，紧接着第二步，就是要让大家明确分工，这就要求负责人将明确的目标、奖惩、意义落实到队员上，使队员明确自己该干什么，怎么干，干到什么程度，达到什么要求，有哪些权利和职责;第三步，也是最关键的一个环节，就是让社员持久的保持积极性，直到任务完成。那么，就需要用到以下的方式来实现积极主动：目标激励、榜样激励、班组竞赛、合理化建议活动。

　　归根结底，只有将高校反邪教协会打造成一个让人深度信任的平台，让社员们相信，在这里他可以赢，赢得他所需要的，或是荣誉，或是物质，亦或是其所追求的竞争氛围等。这样才能从根本上达到高效运行的目的。

本文转自：温州网