二胎家庭 别让小宝“催熟”了大宝

　　温州网讯 单独生育政策放开之后，二胎教育问题引发大家的关注。在二胎家庭里，大宝原先习惯了一个人享受父母的爱，可自从家里添了小宝，父母的关注点转移了，心理上有失落感，会变得敏感、压抑、叛逆等。以下是我市一位心理咨询师近日接待的二胎家庭的心理咨询事例，希望给二胎父母一些参考。

　　父母给予的爱少了，他在梦里想害弟弟

　　事例：13岁的小伟向心理咨询师诉说昨日的梦境。他说梦见自己引诱弟弟从一扇窗户跳到另一扇窗户。梦里的他很讨厌弟弟，希望弟弟发生险情。梦醒后，他痛哭了，感觉很内疚，自己怎么会做这么可怕的事情。

　　【心理分析】小伟的梦真切地表达了同胞之间的竞争。在心理咨询师的引导下，小伟意识到父母给予的爱少了，弟弟无形中夺走了很多本该属于自己的“爱”，但世俗的伦理又不能允许自己向父母埋怨，所以将不满的情绪压抑到潜意识里，并在梦里以这样的方式宣泄。

　　【家长建议】孩子的情绪是敏感的，家里虽然有个小宝需要更多的照顾，但同时不能忽略大宝的每个成长阶段的心理需要和冲突。小伟正值青春期，处在一个角色认同的阶段，经常会思考“我是怎样一个人”，并从别人对他的态度中，逐渐认清自己。此时他需要大人对于他作为一个哥哥，并有着青春梦想的大男孩的价值肯定。如果父母缺少给予他这种心理的营养，他就会迷失，甚至将负面情绪转向弟妹。

　　所以，提醒家长在照顾好小宝的同时，把关注点适当转移到大宝的身上，要多多与大宝沟通，倾听他的内心真实想法，接纳他对弟弟或妹妹的抱怨。

　　她一下子变“成熟”了，讨好家长易压抑个性

　　事例：9岁的丹丹，自从妹妹出生后变得“懂事”了，凡自己能做的事，均不给父母添乱。比如她能独自上学、放学，双休去上培训课也不用父母接送。而且，她还能帮妈妈带妹妹，泡奶粉、换尿布，哄妹妹玩，样样拿手。亲朋好友看了都说丹丹一下子“成熟”了，就像个小大人一样。

　　【心理分析】孩子表现出来的“成熟”无意识中有迎合大人的期待，他们必须把自己塑造成懂事的孩子来赢得父母的认可和喜爱，但对他们的个性却是一种无形的压抑。其实，对于那个幼小的孩子来说，也不是好事，因为家里多了一个“小大人”，剥夺他自主探索的机会。这也是现实中，二胎家庭中小的孩子常常是“扶不起的阿斗”的原因之一。

　　【家长建议】9岁的孩子正处于社会技能学习的阶段，大人希望孩子能协助他们做事可以理解，但要注意方法，对孩子进行行为塑造，正确的方法是“正面的行为进行强化，负面的行为采取消退策略”。比如在家里协助父母做事，父母要及时给予肯定，这样会强化孩子的这种行为，让他有胜任感。同时要注意，父母请他帮忙时，应征求他的同意，避免将自己的个人意愿和道德观念强加给孩子，这不是塑造行为而是扭曲行为。

　　父母不平等对待，老大变得“叛逆”

　　事例：16岁的阿静读高一，个性极为“叛逆”，表现出的行为，几乎让大人无法接受。前不久，她在学校里与同学打架，受了学校处分，差点就要开除了。父母无法与她沟通，这次是姑姑带着她来做心理咨询。心理咨询师在与她交流中发现她思维敏锐、很有想法，甚至还在写小说。写什么？她说是写学校里世态炎凉的故事。在心理咨询过程中，姑姑补充了她的家庭情况，父母很溺爱她弟弟，对她过于严厉，而弟弟仗着父母宠爱，常欺负她。她不爱听父母的话，还老闯祸，父亲对她更加排斥，把全部希望都放在她弟弟身上。

　　【心理分析】阿静目前处于一种自暴自弃、自我角色混乱的状态，而家人进一步疏离，让她无法定位自己，这是一个心理危机时刻，急需亲人的呵护。她写小说，从某种意义讲，就是把自己旁观化，回避自己的问题。

　　【家长建议】虽然多了一个孩子可能多了很多问题，但只要采取民主的家庭教育方式，满足每个孩子的心理需求，亲子关系就会融洽。而父母在处理家庭关系中，要接纳孩子所犯的错误，启发他们自己去解决心理冲突，让他们在互动中，领会处理关系的智慧。而这正是将来他们能更好地处理社会关系的有利前提。

　　吴潮辉(作者系国家二级心理咨询师、温州心理志愿者协会理事)

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