世界孩子溺爱指数排名 中国排名第一

　　6、包办代替

　　有的孩子在家不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任。家长包办所有的劳动，这样下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

　　专家提醒：要让孩子自我成长

　　父母过分干涉孩子的生活其实是剥夺了他们成长的机会。孩子3岁之前不能与父母分离，否则容易产生不安全感；7岁之后应适当放手让孩子自己做决定，帮助其建立自己的人际关系；15岁以后则要绝对放手，必要时给予启发和建议。另外父母不要把全部希望寄托在孩子身上，当孩子合理顶撞自己时不必反应过激，而面对外人批评要适时引导孩子改正错误。

　　家长，请舍得放手

　　要培养孩子的生活自理能力和独立意识，需要家长舍得放手。溺爱孩子的父母在养育方式上以控制和占有的方式剥夺了孩子的成长机会。

　　其实，家长要知道，孩子的依赖源于家长对孩子的“包办”。从最初某一方面的代办或包办，逐渐让孩子慢慢依赖，缺乏自信和独立。每个孩子的成长，是由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力。儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，喜欢自己去尝试体验。所以父母应该放手，让孩子自己做些力所能及的事。

　　7、大惊小怪

　　本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

　　专家提醒：要让孩子自我成长

　　父母过分干涉孩子的生活其实是剥夺了他们成长的机会。孩子3岁之前不能与父母分离，否则容易产生不安全感；7岁之后应适当放手让孩子自己做决定，帮助其建立自己的人际关系；15岁以后则要绝对放手，必要时给予启发和建议。另外父母不要把全部希望寄托在孩子身上，当孩子合理顶撞自己时不必反应过激，而面对外人批评要适时引导孩子改正错误。

　　家长，请舍得放手

　　要培养孩子的生活自理能力和独立意识，需要家长舍得放手。溺爱孩子的父母在养育方式上以控制和占有的方式剥夺了孩子的成长机会。

　　其实，家长要知道，孩子的依赖源于家长对孩子的“包办”。从最初某一方面的代办或包办，逐渐让孩子慢慢依赖，缺乏自信和独立。每个孩子的成长，是由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力。儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，喜欢自己去尝试体验。所以父母应该放手，让孩子自己做些力所能及的事。

　　8、剥夺独立

　　为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

　　专家提醒：要让孩子自我成长

　　父母过分干涉孩子的生活其实是剥夺了他们成长的机会。孩子3岁之前不能与父母分离，否则容易产生不安全感；7岁之后应适当放手让孩子自己做决定，帮助其建立自己的人际关系；15岁以后则要绝对放手，必要时给予启发和建议。另外父母不要把全部希望寄托在孩子身上，当孩子合理顶撞自己时不必反应过激，而面对外人批评要适时引导孩子改正错误。

　　家长，请舍得放手

　　要培养孩子的生活自理能力和独立意识，需要家长舍得放手。溺爱孩子的父母在养育方式上以控制和占有的方式剥夺了孩子的成长机会。

　　其实，家长要知道，孩子的依赖源于家长对孩子的“包办”。从最初某一方面的代办或包办，逐渐让孩子慢慢依赖，缺乏自信和独立。每个孩子的成长，是由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力。儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，喜欢自己去尝试体验。所以父母应该放手，让孩子自己做些力所能及的事。

　　9、害怕哭闹

　　由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

　　专家提醒：要让孩子自我成长

　　父母过分干涉孩子的生活其实是剥夺了他们成长的机会。孩子3岁之前不能与父母分离，否则容易产生不安全感；7岁之后应适当放手让孩子自己做决定，帮助其建立自己的人际关系；15岁以后则要绝对放手，必要时给予启发和建议。另外父母不要把全部希望寄托在孩子身上，当孩子合理顶撞自己时不必反应过激，而面对外人批评要适时引导孩子改正错误。

　　家长，请舍得放手

　　要培养孩子的生活自理能力和独立意识，需要家长舍得放手。溺爱孩子的父母在养育方式上以控制和占有的方式剥夺了孩子的成长机会。

　　其实，家长要知道，孩子的依赖源于家长对孩子的“包办”。从最初某一方面的代办或包办，逐渐让孩子慢慢依赖，缺乏自信和独立。每个孩子的成长，是由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力。儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，喜欢自己去尝试体验。所以父母应该放手，让孩子自己做些力所能及的事。

　　10、当面袒护

　　有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

　　专家提醒：要让孩子自我成长

　　父母过分干涉孩子的生活其实是剥夺了他们成长的机会。孩子3岁之前不能与父母分离，否则容易产生不安全感；7岁之后应适当放手让孩子自己做决定，帮助其建立自己的人际关系；15岁以后则要绝对放手，必要时给予启发和建议。另外父母不要把全部希望寄托在孩子身上，当孩子合理顶撞自己时不必反应过激，而面对外人批评要适时引导孩子改正错误。

　　家长，请舍得放手

　　要培养孩子的生活自理能力和独立意识，需要家长舍得放手。溺爱孩子的父母在养育方式上以控制和占有的方式剥夺了孩子的成长机会。

　　其实，家长要知道，孩子的依赖源于家长对孩子的“包办”。从最初某一方面的代办或包办，逐渐让孩子慢慢依赖，缺乏自信和独立。每个孩子的成长，是由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力。儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，喜欢自己去尝试体验。所以父母应该放手，让孩子自己做些力所能及的事。

本文转自：温州网