瓯海校园“空间革命”引发热议 取消“校长室”只是第一步

　　温州网讯 前日刊发《这些学校的“校长室”不见了——瓯海中小学开启校园“空间革命”》一文后，引发社会各界热议，各中小学教师、家长，本地教育专业人士以及国内知名专家，都对这项大胆改革表达自己的看法，他们普遍认为，取消行政楼、校长室还只是改革的第一步，真正把“以学生为中心”落到学校治理体制的每个环节，才是改革的根本，同时期待这项改革有更多的配套举措。

　　温州大学城附属学校的一些家长将本报报道转发到家委会的群里，家长们纷纷点赞。该校校长、浙江省特级教师陈加仓认为，瓯海的“去行政化”改革，是生态教育与生本意识觉醒的助推器，他说，今年8月底，借这次改革的东风，学校在开学第一周即完成办公室空间变革，打通办公区域局限，形成各部门联合办公，成立五大中心：学校发展指导中心、学校发展综治中心、师生发展服务中心、学术研究中心、接待中心。各中心功能互补，形成联动机制。从目前运作这一个多月来看，效果值得肯定。

　　作为一名有着十多年教龄的教师，温州市高铁新城实验学校曾劲词说，现在明显感觉到学校与以往有着不同的生态：教师与行政、学生与学生工作处的老师之间的关系亲密许多，事情处理更高效，这很大程度上是学校“去行政化”的成效。

　　对“去行政化”改革，温州外国语学校副校长钟伟平提出一些实实在在的疑虑，校长办公室和行政楼是取消还是改变位置？如果取消，校长及其他管理人员是否还有处理日常事务的相对私密空间？“不可否认，瓯海的这项改革，实际上是对学校管理者更新管理理念的一次倒逼。”钟伟平说。

　　一位家长在温州日报微信公众号后留言：撤掉行政楼和校长室，只是改革的开始和外在形式的变化，关键是其背后蕴含的“以学生为中心”的教育理念是否落到实处，能不能带来学校、学生面貌的根本变化。

　　对于温州基础教育的这项大胆改革，国内著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇的第一句话就是“这种做法值得肯定！”他认为，学校要建立现代学校制度，要实现教育家办学，就必须转变理念。

　　瓯海区教师发展中心主任李玉宇告诉记者，瓯海这次教育改革，主要是想通过“去行政化”的点来撬动整个改革，计划用一年的时间分阶段实施推进，包括顶层设计、实践推进、搭建平台和研讨引导，确保改革顺利实施。

　　来源：温州日报

　　记者 洪越风 章会 报道组 黄冰娥

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