温州中小学劳动教育现场推进会举行

　　瑞安市曹村镇第二小学开设插秧节

　　瓯海区举行首届中小学生劳动素养大赛

　　乐清荆山公学学生在铁定溜溜劳动实践基地开展活动

　　瑞安市玉海中心幼儿园将每月最后一周的周五固定为“劳动日”

　　温州网讯 今天，温州市中小学劳动教育现场推进会将举行。自中共中央、国务院颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以来，我市在构建具有温州特质的新时代劳动教育新样态的过程中，探索劳动教育的温州路径。

　　瓯海、瑞安、乐清等地也不断创新体制机制，注重教育实效，形成区域特色劳动教育。

　　一个中心三个“+” 创劳动教育温州样板

　　日前，温州市教育局成立温州市中小学劳动教育指导中心，这是集劳动教育指导、研究、培训、服务于一体的跨学科、多功能的劳动教育研究与服务专业机构。今后将在推动全市劳动教育工作开展、劳动教育重点及难点问题研究、劳动教育教师队伍的培养、建设劳动教育资源网站等方面起作用。此外，我市各县（市、区）将参照该中心设置，层层建立县级中小学劳动教育指导中心。

　　该中心在中小学、实践学校、校外基地之间发挥上下联动的作用，“学校+实践基地”的共同体、“项目化+劳动教育”的新模式、“数字化+劳动教育”的新平台则在我市劳动教育具体实施过程中起核心作用。

　　我市与校外劳动教育基地合作，在原有“1+X+Y”综合实践基地的温州模式的基础上，顶层设计、统筹规划，建设一个劳动教育综合基地（1个中心），整合汇集若干个社会共享类劳动资源基地（X个分基地），挖掘提升若干个学校内设劳动教育基地（Y个校内基地），建成与所覆盖的中小学生数相适应的劳动教育基地群。将劳动周和“1+X+Y”融合，构建“学校+实践基地”劳动教育共同体，创建全国劳动、研学实践基地建设中的温州样本。

　　“项目化+劳动教育”新模式，是让劳动教育在真实情境中展开，基于项目学习的主题活动驱动学生思考、合作和参与，让学生在劳动体验中真正得到教育。

　　“数字化+劳动教育”新平台，是借助“少年瓯越行”数字化劳动评价体系，通过展示学生劳动的过程和成果，生成积分，将劳动教育作为评价系统的重要内容，纳入学生综合素质评价报告单，实现劳动教育过程性评价和结果性评价相结合，展示性评价、分享式评价、竞赛式评价相结合的多维评价方式，首批试点将放在乐清、瑞安和文成实行评价。

　　截至目前，我市建成国家、省级劳动教育实验区各1个，6项劳动教育项目参展第六届中国教育公益博览会，国家级、省级劳动研学实践基地（营地）31个，市级基地（营地）177个，研学线路73条，认定市级中小学劳动示范校73所。

　　研发“五瓯课程群” 成中小学校必修课

　　瓯海区是全国劳动教育试验区。该区教育局以“家校社”协同为理念，以课程建设为核心，以“五进行动”工程为抓手，结合区域内丰富多样的劳动教育课程资源，研发《五瓯课程群》构建“瓯风·生活劳动、瓯耕·劳动实践、瓯踪·劳动寻根、瓯商·劳动服务、瓯创·劳动智造”三类五维内容，引领中小学劳动实践教育深入开展。其中“方圆劳动之白象生活”“木客制作”“小神农试验田”还被评为浙江省精品课程。

　　当地中小学校日常开齐开足劳动教育课程，《劳动》作为必修课程，共设计了64个项目，涉及十大劳动任务群，涵盖生活劳动、生产劳动与服务性劳动。温州大学附属南白象实验小学此前曾开展劳动技能考核活动，整理书包、洗衣服、钉扣子等成为考核内容，劳动小达人们借此展示一年的劳动技能成果。

　　今年4月12日，瓯海区还举行了“劳动光荣，未来担当”主题的首届中小学生劳动素养大赛，来自全区47所小学和16所中学的189名学生分学段参加劳动技能比拼。大赛根据孩子年龄特点，从生活必备技能入手，分别设置了形式多样的项目。如初中学生比拼搭帐篷、家务整理、做家常菜等。

　　从学校延伸至家庭 注重日常劳动实践

　　瑞安市教育局以家庭为基础，细化日常生活劳动实践内容，推出《家庭劳动项目指南》。该教育局负责人表示，家长是孩子的第一任老师，家庭是实施劳动教育的重要场所。“但是当下我们发现青少年中出现不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值，特别是家庭中的生活劳动价值在一定程度上被忽视。”

　　《家庭劳动项目指南》的发布，旨在发挥家庭在劳动教育中的基础作用，注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地坚持不懈地进行劳动。通过我会做“自理小能手”、我学做“乐帮小主人”、我善做“创意小当家”三个版块，将劳动项目分散到厨房、卧室、书房、餐厅、储藏室等各个区域，并在每一级中设置了一个相对难度较大的出力出汗项目，使孩子养成家务劳动的习惯，学习掌握基本的生活技能、生活经验，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。另外，学校还通过劳动周针对性地开展1至2项生活技能展示，并按年度记入学生综合素质档案。

　　150亩劳动教育基地 超5万学生实地劳动

　　占地150多亩的乐清铁定溜溜劳动实践基地，是乐清市教育局重点依托的集农耕乐园、科普教育、田园休闲、主题游乐为一体的实践基地。至今，该基地共接待350所学校，人次超50000人。

　　今年乐清市教育局向全市中小学下发《乐清市中小学劳动教育行动方案》通知，要求利用乐清地方特色资源，拓宽劳动教育途径，整合家庭、学校、社会各方力量，实现家庭劳动教育日常化、学校劳动教育规范化、社会劳动教育多样化。

　　乐清一些中小学校利用现有劳动实践基地进行劳动实践和操作训练。如柳市镇第八小学的校园里有一个美丽的“开心农场”，总面积3亩多，31个班级在“开心农场上”有相应的31块“自留地”，每个学生都有机会参与劳动实践，该校曾被评为乐清市劳动基地三星级学校。

　　来源：温州晚报

　　原标题：市中小学劳动教育现场推进会今日举行

　　解密劳动教育温州路径

　　记者  赵小娴 施滢滢

本文转自：温州新闻网 66wz.com