一所中学演绎山海同梦 温州教育“组团式”帮扶

　　温州网讯 “不停水、不停电，不叫壤塘县。”

　　在壤塘中学，这句顺口溜曾在校园里流传多年。它像一个暗号，一提起就能让互不相识的校友会心一笑。

　　不过眼下这句顺口溜正面临着“失传”的境地。2022年8月，温州在壤塘中学启动了高中阶段教育“组团式”帮扶工作。校园设施不断完善，中考成绩创造纪录，越来越多的新气象正在这所藏区中学涌现，频繁的停水停电也正在成为历史。

　　创造纪录，让当地群众扬眉吐气

　　壤塘县总人口不到5万，藏族人口占比超90%，教育水平在整个阿坝州只能排到中下游。

　　去年中考，壤塘县诞生了当地有史以来首位州中考第一名。壤塘中学考生泽郎四姐以811.2分的高分夺魁阿坝州“二类模式”。这一优异成绩的背后就有温州的教育帮扶贡献。

　　“在学校近60年的办学历史上，这样的成绩也绝无仅有，让全县群众都感到扬眉吐气！”龙湾中学副校长、时任壤塘中学校长王晓东说，除了泽郎四姐之外，去年阿坝州中考“二类模式”前50名中，壤塘中学占比高达50%。中考的综合上线率53.37％，较2022年上线率提高了12.7%。

　　对于温州帮扶老师带来的点滴变化，泽郎四姐有着切身感受。

　　“老师们上课开始更多地用鼓励式的教育，许多同学都变得更加有自信心了，成绩也提高了。”泽郎四姐说，温州的校长来了以后，学校的课程安排有了很大的调整，规范了早读、晚自习制度，“特别是一节课的时间从45分钟缩短到40分钟，大家学习的效率反而更高了，学习也轻松了。”

　　除了关注学生的学业，温州的援建团队还注重学生综合素养提升，不仅开设阅读课程，开展各类文体活动，还组织学生前往浙川文化产业园、壤塘非遗传习所等地研学实践。

　　对于壤塘中学发生的变化，当地群众纷纷“用脚投票”。2022年，壤塘中学恢复高中办学时，当年仅勉强招录28人。到了去年，短短几天时间，50个入学名额就被一抢而空。

　　重塑课堂，原来上课可以这么有趣

　　今年2月，瓯海中学副校长、壤塘中学校长包祥龙等4位温州援壤教师接替王晓东团队，接力“组团式”帮扶。

　　到壤塘三个来月，包祥龙做得最多的事情就是去旁听老师上课。一口气听了几十节课后，包祥龙发现，当地教师的教学能力在过去一年多来提升显著，但比起沿海地区仍然差距较大。

　　教学的改变，学生们最有发言权。

　　“我现在上语文课不打瞌睡了！”被问及新学期的变化，16岁的男生卓尔尕脱口而出。从温州来的应圣鸽老师让他第一次发现语文竟然如此有趣，考到及格分好像也没那么难了。

　　仁青准是一位内向羞涩的女生，她同样喜欢几位温州老师的课，“课堂比以前活跃，我有时候也敢举手回答问题。就算说错了也没关系，老师会仔细地帮我们纠正。”

　　卓尔尕印象最深刻的是温州老师杨亮在课堂上做的一些小实验。“杨老师的PPT做得很好看，还有很多有意思的小实验，让难懂的物理原理变得简单。”卓尔尕记得，在讲到向心力时，杨老师用纸杯和乒乓球，随手模拟了一个“水流星”实验，“看到杯子里怎么都掉不下来的小球，我马上就明白向心力是怎么回事了。”

　　不久前，壤塘中学举行了第二批教育“组团式”帮扶教师“师徒结对”活动，包祥龙等4位温州教师结对了8位当地教师。“援建老师过一两年就要离开，我们帮扶的重点在于培养一支带不走的队伍。”包祥龙说，后续他们将通过教科研活动、温壤两地教师互访交流等各类形式，着重提升当地教师的教学能力。

　　补上短板，打造舒适的学习成长环境

　　仁青准是个爱美的女生，有一头乌黑的长发。新学期伊始，她回到学校，发现寝室里配上了电吹风，“我真的特别开心，以后再也不用害怕洗头了。”

　　过去两年，仁青准和同学们有过许多这样的“小确幸”。

　　“壤塘中学是寄宿制学校，校园硬件设施水平直接关系到学生能不能安心学习。”“组团式”帮扶启动以来，温州驻壤工作队队长，壤塘县委常委、副县长吴松泉牵头向学校帮扶、捐赠的款物达300余万元。

　　由于供水设施老旧，壤塘中学长期受困于用水难题。在援壤教师、壤塘中学总务处原主任徐建文的奔走下，温州驻壤工作队及温州杨红慈善基金会、意尔康股份有限公司、瓯海中学校友贾小凯等机构和个人先后出资100余万元，在校园里打造了“鸿源井”“瓯壤井”，彻底解决了全校师生用水问题。

　　“有了温州老师给我们打的这两口井，现在每天晚上回到寝室，都能用上热水了。”仁青准过去不喜欢住校，如今也逐渐适应了寄宿生活。

　　用水问题已经基本解决，停电问题仍困扰着这所学校。

　　“高原上常有大风天气，刮断了电线，几乎每个月都要停电一两次，一停就是大半天。”包祥龙说，学校现有的发电机功率太低，一旦停电，白天老师的课件播放不了，晚上也没法亮灯自习，“特别是冬天气温低至零下20℃，学生们在没有暖风的教室里瑟瑟发抖，我们看着十分心疼。”

　　包括增设发电机、建设篮球场、装修宿舍洗漱间、修缮漏水点等在内，包祥龙和同事们已列出一张长长的提升清单，“‘组团式’帮扶的挂职时间是一年半，我们希望在这期间建成一所‘不停水、不停电’的壤塘中学，给孩子们创造一个更舒适的学习成长环境。”

　　来源：温州都市报

　　原标题：

　　一所中学演绎山海同梦

　　温州教育“组团式”帮扶，用心托起一方未来

　　记者 谢树华/文 黄超/摄

本文转自：温州新闻网 66wz.com