“省级重点中学”取消 “特色示范学校”登场

2014年03月07日 07:36:23来源:温州网–温州都市报查看评论
核心提示:“孩子考上了省重点高中!”今后将不能成为家长们口中的谈资了。因为全省已经取消了“省重点普通中学”的评选。

  温州网讯 “孩子考上了省重点高中!”今后将不能成为家长们口中的谈资了。因为全省已经取消了“省重点普通中学”(以下简称“省重点”)的评选,取而代之的是“省普通高中特色示范学校”(以下简称“省特色示范”)评选。

  昨天,记者获悉,省教育厅拟认定全省32所学校为首批“省一级普通高中特色示范学校”,我市共有两所中学入围,分别是温州中学和永嘉中学。

  有人认为,学校的称号不管是“省特色示范”还是“省重点”,学校的师资配备以及升学率才是学生和家长最看重的。

  从“省重点”到“省特色示范”,是省教育厅推进高中新课改的措施之一,强调高中课程的多样化和特色化。为推进课改工作,加快普通高中多样化、特色化发展和学生全面而有个性的发展,持续提高普通高中学校的教育质量和水平,2011年11月,省教育厅正式启动普通高中特色示范学校创建工作。

  根据《浙江省普通高中特色示范学校评估手册》(以下简称《评估手册》),我省的特色示范普通高中分一级和二级,普通高中特色示范学校创建和评估工作开始后,我省原先的省级重点中学评估不再推行。

  据了解,“省重点”的评选始于上世纪90年代,当时我省普通高中在场地设施、师资管理等软硬件条件都较为落后,经过这些年的发展,各方面条件越发完善。温州中学校长潘建中介绍:“当时高考的升学率还不高,仅有一小部分人能通过高考跨入高等学府。而现在,‘考上大学’对大多数高中生来说,已经不成问题,大家对普高发展的要求更高,要有特色。”作为基础教育条件在全市处于领先地位的温州中学,积极参评,本身就有一定的带头和示范作用。

  我市8所“省重点”为什么只有两校先上榜?

  记者从市教育局了解到,在参评“省特色示范”前,我市的“省重点”共有8所,分别为温州中学、温州第二高级中学、永嘉中学、平阳中学、瑞安中学、乐清中学、瓯海中学、苍南中学。

  据了解,这8所中学都参评了“省一级特色示范学校”,为何最后仅两所学校上榜?

  按照规定,首批“省一级特色示范学校”获评的数量控制在“省重点”总数的25%~30%。

  除了数量限制外,还有什么原因?一名落选学校校长在接受记者采访时表示,“省重点”的评选可能更重视硬件环境、师资力量、生源情况等,但“省特色示范”更注重各个学校的办学特色,更注重每个孩子的学业、体育、兴趣等的综合素质和差异化发展。他表示该校已在积极努力备战新一轮的“省一级特色示范学校”评选。

  全省首批一级学校评估在去年11月3日至12月10日进行。经过省、市专家组的多次考察,以及学校现场评估环节,温州中学和永嘉中学进入最后的公示名单。专家认为,相对而言,两校在“省特色示范”各项指标的综合评估上处于全市领先地位,因此获选。

  温中校长潘建中:有无特色关键看选修课

  温州中学校长潘建中坦言,参评“省特色示范”,一点也不轻松,要对照《评估手册》16个大项55个小项来完善,特别是完善选修课的设置。

  据了解, “省特色示范”的评估,包括必修课程、校内选修课、校外选修课、选课体系、学分制管理、学生成长等方面。和“省重点”评选标准相比,“省特色示范”的评选,更重视学校的特色课程开发,尤其是选修课的设置。如“列入选修课程目录的选修课程数量不少于每20名学生1门,每位学生每学期的选修课时不少于总课时的25%”,这是评选“省一级特色示范学校”的一道“硬杠杠”。

  永嘉中学副校长王振哲说,“省重点”和“省特色示范”是两个不同的评价体系,前者更注重的是学校的硬件设施和教育教学质量。

  “新的评价体系,不再一味强调成绩。”王振哲说,永嘉中学在长时间的办学实践中,在“立诚勿怠、格物致知”的校训激励下,形成极具特色的“立格教育”。他认为,这也是永嘉中学能够在首批“省一级特色示范学校”评选中脱颖而出的原因之一。

  如果有了“省一级特色示范学校”这块牌子作为基础,王振哲认为,今后永嘉中学的办学特色和办学思路将更加清晰。

  新闻链接:

  中央提出

  义务教育阶段不设重点学校

  去年,十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,其中第十二条推进社会事业改革中提到了:“统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班,破解择校难题,标本兼治减轻学生课业负担”。

  今年1月,教育部在其官方网站发布2014年工作要点明确,不设重点学校重点班,切实减轻学生过重课业负担。

  全国政协委员朱清时在接受记者采访时说,要取消重点中小学,就是迈出了教育公平的第一步。政府应在“起跑线上”确保所有学生都享有平等受教育的权利和义务,并为之提供相对平等的受教育的机会和条件!

  市教育局:无论名校弱校,都能申报“特色示范”

  不同的评选标准,让不少名校落榜,却让人们观念中的“薄弱校”看到了曙光。因为根据《评估手册》,“省特色示范”评选不设门槛,所有普高都可申报。

  “以前的‘省重点’评选,对学校高考成绩有一定要求,这也是不少学校被‘卡’住的原因。”市教育局督导处有关人士表示,“特色示范”的评选则弱化了高考成绩的因素,变为“近三年,高中毕业生学业水平考试必考科目合格率达到99%以上”。对这个要求,大多数普高学校一般都能做到,所以只要做好学校课程建设,就有当选希望。

  据了解,原则上,从2015年起,申请“特色示范”的学校须逐级参评,入选学校今后每3年还要进行一次资格认定。

  家长:对换称号“不感冒”,更看重师资和口碑

  市民吴女士的女儿,今年将参加中考。“长期以来,强校形成的实力和内涵,不是一下子就可以随着称号的改变而改变的,毕竟家长们更看重的是学校的师资力量,以及在社会上的口碑。”吴女士认为,有了好口碑,才有了后来的“省重点”,因此口碑更令人信服。而从目前看来,现在的“省特色示范”,有可能只是“换称号不换药”,自己对此并不“感冒”。

  市民施女士同样不“买账”,她认为,学校的选择首先是建立在孩子中考成绩的基础上,而“省重点”之所以能称之为“省重点”,很大程度上是因为学校一本升学率高。而在当前的考试制度下,人们观念中的“唯分数论”在短时间内很难扭转。此外,一个新的评价方法,需要经过一定时间的检验,才能得到社会的认同。

本文转自:温州网

N作者: 记者 朱斌 刘彩玲 |编辑: 林振将|责任编辑: 黄作敏

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