教师节 寻访记录令人温暖的师生故事

　　编者按

　　每一个学生的成长路上，总有老师相伴，师生之间的故事总是那么温暖而感人，这份师生缘常常在学生毕业后还一直延续。今日教师节特推出专版，寻访记录令人温暖的师生故事，有老师教诲学生的智慧故事，有退休教师和干女儿学生们的每月聚会，有老师费尽心力满足患癌症学生的最后心愿，有残疾学生铭记心头的40年前背她上学的老师等等，师生缘，珍惜、感动一生。

　　胡明东和学生的神奇故事

　　老师的一两句话、一个小小行动，常常就改变学生的人生方向，鹿城区仰义一小的胡明东就是这样一位智慧老师，他和学生之间有着很多看似平淡却神奇的故事。

　　你要先懂学生

　　“那些爱调皮捣蛋的孩子，或是很让老师‘头痛’的学生，特别听他的话，下课爱围着他。”和胡明东同事了15年的林老师说，一个亲身经历让她印象深刻。

　　一天，两个女生课间告状：一个男生上课时脱鞋让她们闻臭脚丫。林老师知道这是个特别调皮的男孩。男孩来了，站没站相，眼睛朝天，问话也不回答。林老师很火。胡明东刚好经过，他先问女生，上课时有没有对男生的行为明确表示生气反对，女生说没有。他就批评她们上课时愿意和男生玩，下课后却来告状。林老师发现，那个男生听了这几句话马上站好了，眼睛开始发红。然后胡老师搭着他的肩膀说：“以后我们玩得文明些，有些事情不适合课堂里做。还有男孩子要大度些，不要因为女生来告状，回去报复她们。”只见男孩不断地点头。

　　胡老师对他说：“为什么你刚才不解释呢？如果你说了，林老师也会理解的，你现在向林老师道个歉。”孩子也照做了。事后，林老师很感慨地说，老师常会惯性思维，见这男孩平时爱捣乱，就容易往坏处想。胡老师特别懂孩子，能够抓住孩子言行背后的东西。

　　我曾经也是捣蛋鬼

　　胡明东说，自己小时候也是捣蛋鬼，但六年级的班主任黄祖界老师一句话改变了他的人生。

　　黄老师发现他这个所有老师都讨厌的混小子跑得特别快，就让他每天早上和下午都跑2000米。一个冬天的上午，天气很冷，胡明东跑完步后只穿着短袖进教室，黄老师看着他对全班同学说：“你们一个个都缩着，冻得笔都拿不住，看看他热腾腾的，精神多好，你们应该向他学习，多锻炼身体。”当时，胡明东就觉得热血沸腾，这是他人生中第一次受老师的表扬。此后，他开始严格要求自己，初中毕业后考上体校，成为仰义一小第一个体育专业毕业的专职体育老师。他说，他一直要求自己做一个像黄老师那样的老师。

　　正是自己的经历，胡明东对调皮捣蛋的学生特别理解和关注，对他们的无助、烦恼和向往深有体会。他总结，做后进生工作，换位思考和区别对待最重要。

　　让运动带出好孩子

　　胡明东带出的校运动队成绩斐然，而且擅长用体育训练来纠正学生行为和品德的偏差。他说，通常后进生喜欢动，在其他课上没什么好展示，我就尽可能让他们到运动队来。学习成绩一下子难提高，先要求他们做好孩子，不要给自己、家和学校惹麻烦。

　　有一位女生，成绩很差，常和男生打架，并有小偷小摸行为。胡明东把她招到篮球队，让她当后勤部长，管理每个队员一天一两元钱的营养费。当时有同学说：“老师，怎么能让她管钱呢？”胡明东说：“放心，她会管好的。如果钱少了，老师来赔。”胡明东教她简单记账，比赛用钱也由她管，她都打理得井井有条。10多年过去了，她现在是一家服装店老板，路上碰到胡明东，会老远跑过来给胡老师一个大大的拥抱。

　　毕业后到仰义一小，胡明东呆了15年，市区有学校曾想调他，他没走。在这个乡镇学校，胡明东和学生们的故事还在一个个发生着。

　　郁老师和她的干女儿们

　　年已花甲的郁小鸥微信玩得欢。朋友圈里都知道，她有一群学生干女儿。在十多年的交往中，她们从浓浓的师生情慢慢演变为款款母女情。

　　“什么时候开始叫干妈的，我想不起来了，反正，是挺自然的事儿。”郁老师说。

　　“记得有一次，郁老师把我们的合照发到朋友圈，很多人跟帖问她哪来这么多干女儿？老师回复说手机充话费送的！一时间，全国各地的学生纷纷发来贺电，像上海移动发来贺电，北京移动发来贺电等，手机差点爆屏，大家都笑晕了！”干女儿之一叶力前说。

　　1978年，已经参加工作的郁老师考上温师院中文系，毕业后到温州中学教语文，一干就是29年，直到2010年退休。

　　“这些干女儿基本上是2002年到2005年阶段的学生。有的是邻居，有的是女儿同学，起初是三五个学生认干妈，后来就不断有关系很好的学生要求‘入群’，当然，我有条件，条件还很‘苛刻’呢。”郁小鸥笑着说。

　　叶力前是她最早的干女儿。实际上，郁小鸥真正教她只有一年时间。“虽然郁老师只教了我一年，但高中三年她一直关注我，鼓励我，特别在高考最后阶段，对我的帮助很大，最后填志愿就是在郁老师家完成的。”叶力前说。

　　“记得那时，我担任校刊副主编，父母一直反对，认为耗时费力，我还和家人闹过意见。郁老师知道后，一直鼓励我，并做我爸妈工作，现在想来，那个阶段的锻炼受益匪浅。”叶力前说。

　　“郁老师给予我们的，不仅仅是知识，更打开了我们的眼界。”美国加州大学硕士毕业，如今任企业经理人的朱玮感慨道，“很幸运的是，高中三年她都是我的语文老师。郁老师上课不局限于课本，不就事论事，总是旁征博引，开拓大家思维。那时她的教育理念就很开放，和国际接轨了。”

　　“之所以我们走得这么近，是毕业之后郁老师对我们关心的延续，这种延续不仅仅在我们之间，已经渗透到我们整个家庭中了。”干女儿裘谷若说。

　　“李佳在医院待产的时候，我和她妈妈、婆婆都在场。当时旁边人很奇怪，李佳倒是很得意：‘我有三个妈，今天都来了。’”想起当时的情景，郁小鸥一脸掩不住的笑意。

　　干女儿们不约而同地表示，很多和父母不能说的话，就找干妈商量，干妈总能给她们一些很好的指引。

　　如今，郁老师也成为她们之间联系的纽带，每月一次的干女儿群会是大家期待的“特别项目”。通常，每次聚会都有一个讨论主题，并拍下合照留念。婚姻、家庭、工作、育儿、心理……餐桌上，她们畅所欲谈，每每意犹未尽。有时还会策划一些主题活动，比如黑色礼服聚会、帽子聚会等等。

　　“聚会时，大家会把自己的困惑和难处拿出来讨论，相互之间提建议，而干妈会最后给我们作总结。所以，在这个群体里我们总是相互传递正能量。”朱玮表示。

　　“其实，现在孩子们带给我的东西远远超过我能给予的。”郁老师说：“和她们在一起，我年轻了很多。她们把时尚的理念带给我，如何化妆，如何穿着，如何保养，身边不少朋友都很羡慕我有这么一群可爱的干女儿，当老师真的很好！”

　　在学生生命最后的日子里……

　　中秋小长假，广场路小学教师徐淑琦却忙着布置教室，迎接新一批孩子。从业26年，她与不少学生结下难得的缘分。小军(化名)，就是其中的一个。

　　2007年9月，读三年级的小军从永嘉转学进入徐淑琦的班级，“小男孩长得机灵，人也聪明，就是太调皮，父母又不在身边，适应新的环境对他有点困难。”她对小军格外用心和照顾。很快，小军融入了新集体，不仅学习上有了很大进步，也学会了关爱老师和同学，仅仅一个学期，母亲就惊奇地发现孩子的行为习惯大有改观。

　　转眼到了新学期，2008年3月8日这天，小军给老师送上了节日礼物——响声丸，“硬塞到我嘴里，说让我保护好嗓子。”徐淑琦清晰地记得发生在课间的温馨一幕，那天是周五。放学后，小军回永嘉与父母过周末，晚上母亲给小军洗澡时发现了不对劲：小军的肚子胀得圆鼓鼓并且青筋毕现，当即送去医院检查，结果是肝部长了肿瘤。

　　第二天一早，还在睡梦中的徐淑琦接到小军母亲的电话，“根本不敢相信。”徐淑琦马上打开电脑查找信息，同时，通过各种关系联系医院。没过多久，徐淑琦再次接到电话，经过温州医院的检查，已确证为恶性肿瘤，长度达14厘米，且医院表示孩子太小没办法手术。小军父母立马带他赴杭州、山东、上海、北京等地求医。

　　3月11日是周一，徐淑琦告诉了全班同学小军生病的消息，并发动孩子们为小军祈祷。因为第二天是植树节，徐淑琦就带领全班同学制作心愿卡写上祝福语，挂在两年前在校园里种下的桂花树上。后来的几天，徐淑琦又鼓励孩子们为小军折千纸鹤、幸运星，一位学生的家长得知小军的情况后，全家连夜折了365颗幸运星。徐淑琦立马将礼物精心包装好寄往北京，一时间，小军的病房里挂满了带着美好祝福的千纸鹤、幸运星。

　　4月份，小军一家人从北京回到温州，住在宾馆里继续寻医问药，徐淑琦炖好了燕窝、虫草等补品并带了几名学生一同过去探望。此时，小军已经好几天吃不下东西，但见到徐老师他勉强答应吃一点，徐淑琦一口一口耐心地喂小军，竟然让他把一碗燕窝都吃了下去。同学们则带去了校园里的各种新闻，小军听得乐不可支。看到儿子笑了，愁了好几天的母亲也难得有了轻松的表情，聊天中徐淑琦得知小军想喝绿豆汤，宾馆里又没法开伙，她就急忙赶回家煮了汤送过去。而那天，徐淑琦的女儿发烧在家，她却没时间照顾。

　　病情急转直下让人始料未及。5月2日，小军离开了，比医生估计的时间多活了一个多月。面对全班同学，徐淑琦只说小军出国治病去了，“孩子们还小，对生离死别还没法承受，于是我选择了美丽的谎言。”差不多一个星期后，小军妈妈发来短信：“姐姐，谢谢您，给孩子带去了在人世间最后却最温暖的关爱……”

　　其实，在这个故事里不仅仅有老师对一个学生的关爱、帮助，更有一个老师对全体学生的引导、教育：善良、助人、理解……

　　山村老师的滋味

　　紫风铃泰顺县教师发展中心

　　第一次上讲台，是一座木屋的乡村学校，复式教学，语文、数学、体育、音乐都是我任教。

　　记得第一次上课，因为紧张我把萤火虫的chong念成了“穷”(qiong)，有学生在下面窃笑，我的脸涨得通红，情急之中我赶紧用手拍拍心头说：哇，老师好紧张呀！赶紧的，谁帮一下老师的忙，把错的字念正确。不知是哪位学生念出了正确的读音，我赶紧叫了那位学生当小老师，不仅要教我读正确，还要教会其他的同学。“萤火虫，挂灯笼，飞到东，飞到西……”我化解了尴尬，那节课在同学们友好的笑声和读书声中轻松结束。

　　下课了，小孩子们便拿出自制的纸球踢，橡皮筋跳。我站着看他们玩，有学生怯怯地过来叫：“老师，你也来踢，来跳吗？”童年时的我也是踢纸球高手，于是我教会她们各种跳法，有前跳，后跳、平跳、交叉的跳，花样的跳，学了很多花样后，学生像得了宝贝似的，很开心。跳橡皮筋的小同学便也雀跃着要我加入他们的队伍。我不会跳，他们就争着教我，大家还会一边跳一边一起念口诀。也许是因为我的加入，孩子们的口诀念得天响，那种气氛和壮观，久久回荡在操场上，田野里，小山溪中……

　　当新的一天开始时，我的灶台上有不知哪位家长送来的时令蔬菜、米或过节的粽子，桌子上会有一篮蓝杨梅，露着可爱的笑脸，抬着头，笑眯眯地看着我，整个房间，教室和空气里弥漫着五月杨梅的香味……

　　恩师背我进课堂

　　张永静民政部门退休职工

　　七岁那年，我寄居在上海亲友家医治腿疾，住处对面便是杨浦区宁国路小学。因为没有上海户口，我迟迟不能入学。

　　一天下午，我被告知能去上学了。来接我的是班主任金国华老师，年近四十、和蔼可亲。原来金老师通过抚养我的阿姨知道我的情况，就主动向校方要求让我进她班级上课，校长有些为难，金老师当即表示，如若不行，她就放学后独自给我一人上课。金老师说：“这孩子腿不好了，如果再没有知识那就真废了。”校方显然是被金老师的精神所打动，于是，我成了金老师班里一个来自温州的旁听生。

　　第一天上课，老师就带领同学们高声朗读毛主席的一段话：“我们都是来自五湖四海，一切革命队伍里的人都要互相关心，互相帮助，互相爱护……”就这样，上学、放学，春游、秋游，上厕所、去操场，我的身边总有老师和同学们的身影。不仅如此，金老师还让我当班长，经常在课堂上展示我的作文。遇有演出之类的活动，又想法让我唱歌或朗诵。总而言之，我身上的一些特长，总能得到极大的发挥和展现。随着年岁渐长，我领悟了金老师的良苦用心，她之所以这么做，就是想让腿疾的我树立信心，摒弃自卑。

　　我是不幸的，因为腿疾，不能和常人一样疾步如飞；但我也是幸运的，我遇到了金老师。是她把乐观和自信的种子撒进了我幼小的心田，使我的精神和灵魂始终可以跟常人同步而行。

　　时光荏苒，眨眼四十多年过去了。因为各种原因，我和金老师再也联系不上了，不知她现在是否安好？不管怎样，我将永远珍藏金老师的音容笑貌和人格品行。

本文转自：温州网