书虫在乐读、渔民在画画、蚂蚁在结盟 看温州公共文化如何破圈

　　温州网讯 近日，由浙江省文化和旅游厅主办的“浙江省公共文化服务高质量发展典型案例”榜单出炉。乐清市“乐读书苑”全民新空间、洞头区“渔乡艺网”渔文化普及工程、泰顺县“蚂蚁联盟”文化志愿者项目三个项目上榜。

　　据悉，此次案例遴选工作共收到全省11个市44个县（市、区）51项案例，内容涉及公共文化服务制度建设、新空间打造、全民艺术普及、全民阅读推广、乡村文化建设、公共文化服务数字化、公共文化服务社会化等多个主题类别。经过逐级遴选、专家评议、综合评审，最终确定21个浙江省公共文化服务高质量发展典型案例。

　　此次荣登榜单的三个典型案例，是近年来温州市公共文化服务在探路先行实践中的成果结晶。当前，温州市正立足国家公共文化服务体系示范区高质量发展新阶段，扎实推进民生实事项目建设，精心打造“15分钟品质文化生活圈”，打通公共文化服务“最后一公里”，让“精神富有”成为共同富裕最亮底色。

　　乐清市“乐读书苑”全民新空间 

　　乐清开启“乐读”服务 “1+30+N”的全民沉浸式阅读

　　今年，是步入“书香社会 阅读温州”全民阅读节的第十年。阅读，正悄然融入温州人的生活。而在乐清，也有独具特色的“1+30+N”新型公共“乐读”体系。

　　何为“1+30+N”？“1”指1家国家一级图书馆：乐清市图书馆；“30”即全市域布局建设30家高品质城市书苑；“N”指包括百姓书屋、农家书屋、朗读亭、阅读流通点等在内的N个城乡村社“乐读点”，并绘制一张遍及全市的“乐读”地图。“截至目前，已建成投用具有引领性和标识度的10个城区乐读书苑，12家城镇乐读书苑，已打造完成‘乐读点’126个，在建160多个，覆盖全市150多万人。”乐清市图书馆馆长林回清用几个数据，说明了如何开启全民“乐读”服务。

　　除了“1+30+N”，乐清市图书馆精心推出了公共文化服务新模式——“书苑+”，让市民在家门口，就能享受“书苑+活动”“书苑+展演”“书苑+课堂”“书苑+培训”等多元文化体验。很多乐清“书虫”也都知道，要想边读、边行、边学，必须熟知乐清的数十家城市书苑。“书虫”们会在“离大自然最近的书房”清和书苑，参与“野外定向寻方位”“巧手共造过河桥”等探索自然科学的活动；选择格外有建筑特色的望港书苑、曲水书苑，开启“苑水相依 识水系”“层楼叠榭 览苑舍”等走读书苑之旅。

　　创建公共文化服务空间，让“书虫们”看到了“乐清速度”。百日加速打造了乐清文化地标清和书苑；百日攻坚，使20家高规格的城市书苑集中投放。“乐清智慧”也贯穿此番书香之旅，“读行乐清”发挥数智文旅平台协同功能，“瀑布流”数字阅读体验空间、有声图书墙，主题化、可视化呈现17个专题、1500余册电子图书，让读者以触摸屏形式自主调整阅读界面，优化人机互动体验，推动公共阅读服务转型升级。

　　洞头区“渔乡艺网”渔文化普及工程

　　洞头生态渔民画 颜料里流淌的海韵渔味

　　“作为渔文化的代表渔民画与大家熟知的中国画、油画等不同，作者均为渔家儿女，未接受过美院专业的培训，既有渔民，又有渔大嫂，更有耄耋老人和孩童。他们有一个共同的特点，对海岛有着满腔的热爱。”洞头区文化馆美术干部黄昭勇与记者聊起了洞头渔民画的特点。

　　洞头区渔民画始创于2002年，经历了近20年的发展，目前已有80多位渔民画作者。作品以渔业生产、渔民生活和渔村风情为题材，融合了水彩画、装饰画、年画等形式，每一幅画都透着大海的气魄，海岛的精华。

　　洞头区从2002年才开始发展渔民画，在渔村建立生态文化（渔民画）展示基地，成立了一个渔民画创作基地，培养了一批渔民画作者，创作了近千幅渔民画作品，并在市、省、全国等各类展览比赛中屡次获奖。

　　2010年，洞头区文化馆成立渔民画创作辅导中心，开展文化惠民，多次邀请省文化馆专家和院校老师来洞头，举办讲座，现场点评。从2007年开始，洞头区每年举办一次全区渔民画展，已连续举办了十几届，培养了20多名渔民画的骨干。2020年成功举办“2020中国（洞头）渔民画大赛”荣获“中国渔民画之乡”和浙江省美术写生基地的荣誉称号。

　　接下来，洞头区将以洞头渔民画为主，开拓集创作、研发、生产、销售、拓展于一体的文创产业新模式。如，创作亲子装、文艺包、饰品等渔民画衍生的文创精品。

　　泰顺县“蚂蚁联盟”文化志愿者项目

　　泰顺“蚂蚁”结成联盟 数万人“抱团”做大公益

　　看似弱小的蚂蚁，没有高大的身躯，但它们有着坚定的信念，永不放弃的理想。在泰顺也有一群爱做公益的“蚂蚁联盟”。

　　“蚂蚁联盟”的成员以文化志愿服务方式参与公共文化服务，共有37支联盟队伍，总人数达万人，形成了全域覆盖、织密服务网的格局。

　　“蚂蚁联盟”的前身，是泰顺县文化馆于2018年成立的“蚂蚁艺工团”文化志愿服务队。这支服务队充分发挥文化馆专业优势，全力整合全县文化艺术资源，根据服务内容的不同，分成了讲师团，后勤团、编导团等。

　　后来这支服务队进行了“抱团”服务，成立“蚂蚁联盟”。这些爱心人士，有十几岁的青少年，也有六七十岁的“老文青”。“蚂蚁联盟成员做的工作分为辅导培训、文艺演出、阅读推广几大块，内部强化培训、外部注重搭台，随着影响力的逐渐扩大，已成为泰顺县建立具有较高素质的文化志愿者队伍的模板。”泰顺县文广旅游体育局相关负责人说道。

　　内部强化培训，“蚂蚁联盟”设有“‘传递书香 见证成长’公共图书馆志愿服务活动”“‘文化暖心 点亮生活’关爱特殊群体文化志愿服务活动”“‘文润心田 感触传统’非物质文化遗产文化志愿服务活动”等9大主题系列活动。截至目前，“蚂蚁”们年均开展各类公益活动约600场（次），年均服务总时长逾15000小时，年均受益达10万人次。

　　外部注重搭台，让志愿者成为公共服务网络的建设者。“蚂蚁联盟”举办过车木玩具体验、木偶戏演出、泰顺文创等集体亮相的“文化地摊”；策划过助力留守儿童的一路阳光活动。志愿者的广泛参与，让公共文化服务实现从“送文化”到“种文化”的转变，有效弥补了文化系统人员不足的问题。

　　蔚舒是“蚂蚁联盟”的骨干成员，当记者想采访她时，她一直处于忙碌的状态。她给记者留言：真的抱歉！我们为了把文化的种子“种”入泰顺的各个角落，让当地的百姓从文化的旁观者变成参与者，休息的时间真的很少，所以不能及时回复……

　　在蚂蚁联盟里还有很多像蔚舒这样的文化志愿者，他们经历了“送文化”到“种文化”，接着还要继续“创文化”，让乡村的文艺之花枝繁叶茂、硕果累累。

　　来源：温州晚报

　　原标题：书虫在乐读 渔民在画画 蚂蚁在结盟 看温州公共文化如何破圈

　　潇瑜/文 温州市文化广电旅游局/供图

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