【市教育局】要“网”打通经络的方向去

　　30年前的凌晨，在中国科学院计算机网络信息中心的机房里，随着中美人员间电子邮件的互通，中国正式全功能接入互联网；30年后的此刻，“互联网+”体系加速构建，“人工智能+”行动步入实施阶段，中国正从网络大国阔步迈向网络强国，网络空间已然成为大众生活生产的“第二空气”“第五空间”。

　　互联网的本质其实就是用一根网线触动千万条神经脉络。网络空间的文明走向是好是坏，关键在人为。善张网者引其纲。何以让互联网真正成为意识形态的主阵地、文化繁荣发展的新空间、亿万民众精神生活的新家园，成为新时代亟待解答的网络文明新课题。

　　把脉需沉稳，把牢价值共识与行为准则之底线。中国拥有10.67亿网民，建有全球最大规模5G网络。当这片土地已被“网线”紧密串联，成为世界上最为庞大且生机勃勃的数字社会时，精神文明的“沃土”愈发显得深沉而辽阔。网络文明的底层逻辑在于对人们网络道德素养的引导以及对网络文明价值观念的践行，背后映射着社会主义核心价值观的内在要求。一方面，要将网络文明共同价值观念嵌入道德文明体系，融入法治建设、社会发展、日常生活，形成价值共识，使其成为人们共同遵循和维护的价值共识。另一方面，要守牢网络空间的道德底线，对“不可为”“不能为”的行为进行严格的道德约束，通过一系列网络道德示范引领和网络文明引导实践，有序规范网民的网络行为，明确“数字公民”应遵守的行为准则，以积极营造健康向上的网络环境。

　　点穴求精妙，点明网络素养促全面发展之基线。当信息化、全球化、智能化成为现代生活的常见表述，互联网犹如一条蜿蜒流淌的河流，贯穿千家万户，连接千行万业，网络随之成为人们自我发展的重要平台。倡导网络文明正是提升综合网络素养的起点，其目的在于培养“完善的人”。《面向未来：21世纪核心素养教育的全球经验》显示，信息素养已成为不同国际组织和经济体最为关注的培养“未来公民”所需的七大素养之一。此外，浙江传媒学院率先启动“大学生网络文明公约”，引导准传媒工作者正确地用网、上网和护网；温州网信工作围绕重点人群需求，组织开展数字素养校园行、数字科技成果路演、数字技能社区科普服务等全民数字素养与技能提升系列活动1460余场。可见，提升全民网络素养既是个体实现全面发展的内在要求，是营造风朗气清的网络文明世界的重要前提，更是实现“全面发展的社会”“面向未来的社会”的价值图景中不可或缺的浓墨重彩。

　　推拿应有力，推动治理水平筑文明建设之边线。习近平总书记早在2015年就曾指出，“互联网等新技术新媒介日新月异，我们要审时度势、因势利导，创新内容和载体，改进方式和方法”。从出台我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》，到“大V前台实名制”措施的落地，再到中央网信办举报中心联合中国科协科普部共同发布《2024年度上半年社会民生领域网络辟谣榜》，我国网络治理体系不断建立健全。审时度势、因势利导正是网络文明建设的实践遵循。因此，在新时代网络文明的践行中，面对现有的国家信息泄漏、网络违法犯罪、个人信息收集等风险挑战，要加快构建信息化管理系统，提高网络风险早期识别、干预和防御水平；要加快以网络信息技术赋能国家治理，提升国家网络体系内综合治理能力和水平；要加快我国对网络空间命运共同体的构建，肩负起中国在世界网络文明进程中的时代重任和历史使命。

　　积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。网络空间的文明建设也许有顽固痛点、堵点，却绝不是不可攻克的，必须“打通经络”，才能行稳致远。

本文转自：温州新闻网 66wz.com