十年深耕交出标杆答卷 温州教育“加冕”国字号！

温州网讯  近日，教育部基础教育质量监测中心正式公布2025年国家义务教育质量监测结果应用实验区名单，温州历经省级推荐、专家评审、国家教育督导局审核等多轮严苛遴选，成功获评Ⅰ类实验区。这一“国字号”殊荣的背后，是温州十年磨一剑的教育监测深耕，更标志着温州义务教育质量评价改革成果获国家层面高度认可，将为全国教育质量提升提供可复制、可推广的“温州样本”。

作为教育部在全国遴选建立的区域性实验项目，国家义务教育质量监测结果应用实验区旨在探索监测结果赋能教育质量提升的体制机制与实践路径，引领教育综合改革向纵深推进。此次实验区分为Ⅰ类和Ⅱ类，其中Ⅰ类实验区聚焦“基础良好、典型引领”，各省仅有1—2个名额，竞争激烈。温州能脱颖而出，既是对其过往教育监测工作的认可，更是对其未来发挥示范引领作用的殷切期许。

回溯十年征程，温州早已为这份荣誉筑牢根基。在体制机制上，温州创新构建“市县校”三级联动应用体系，通过联席会议制度打破部门壁垒，将监测结果应用深度融入教育决策、学校管理、教学改进等全链条，形成上下协同、高效运转的工作格局。数据积累方面，温州累计开展市级监测20余次，覆盖1500余所学校、近30万名学生和2万名教师，监测内容涵盖学业水平、学习品质、艺术素养、科学教育发展力等多个核心维度，海量精准数据为教育治理提供了坚实支撑。体系建设上，温州率先推出中小学“四维评价”指标体系、“1+4+N”学习品质发展测评模型、绿色增值评价模型等一系列创新成果，持续夯实教育监测“软基建”。

亮眼成绩的背后，是温州教育监测实践的硕果累累。《基于“四维评价”的区域教育质量综合评价改革实践》斩获2021年省教学成果一等奖；《初中绿色增值评价的温州实践》等三个案例连续三年入选省教育评价改革典型案例，让温州成为全省唯一蝉联该荣誉的地区。“温州经验”的辐射力持续扩大，不仅吸引上海、江苏、山东、安徽等多地教育部门组团前来考察交流，更通过培育436所种子校、182所示范校，选送超百个优秀案例，在《人民教育》《中国教育报》等权威媒体多次获专文推介，成为全国义务教育质量提升的鲜活范本。

未来，我市将出台《国家义务教育质量监测结果应用建设三年实施方案（2025—2027年）》，深化“数据+”融合应用，全力打造监测结果应用的“温州模式”，持续为全国义务教育高质量发展贡献温州智慧与力量。　　

来　源：温州晚报

记者　施滢滢

本文转自：温州新闻网 66wz.com