国家级足球特色学校遍布温州 瓯冠助“燃”校园足球

温州网讯  瓯冠比赛正酣，温州的足球少年们经过开学一周的调整，也逐渐恢复激烈的足球训练。3月9日下午2时，记者来到苍南县宜山镇第一中学（以下简称宜山一中），阳光下，少年们奔跑跳跃，足球起落间，满是青春最动人的模样。经教育部官网公示，这所学校已正式入选全国青少年校园足球特色学校。

绿茵训练场：

绿茵逐梦酣 少年意气扬

球场上，伴随着44岁教练陈文君一声洪亮的“开始”，颠球、绕杆、一对一传接、定点射门，训练课有条不紊地展开。

他手持秒表站在训练区旁，俯身示范绕杆动作，指尖精准点出触球点位：“起点到第一杆5米，杆间距5米，一共五个杆。你们要全程重心压低、步频加快，男生10秒、女生11秒就是满分。”

司职右后卫的初二学生孟宏灿完成了一次满分绕杆。文化课稳居全校第四的他，虽然身材瘦小，却在之前的校园联赛里大放异彩，常凭借精准卡位、冷静预判化解进攻。“踢足球要动脑子，讲究团队配合，这种思维方式对我的学习也很有帮助。”他说。

欢呼声从射门区接连传来。初二学生张杨站在点球点前，深吸一口气，目光锁定球门远角。助跑、摆腿、劲射——足球擦着草皮飞速掠过，如离弦之箭直挂死角，稳稳入网。

“漂亮！”场边队友齐声喝彩。作为校队前锋，张杨已是连续两届校园足球联赛最佳射手。陈文君评价他：门前嗅觉敏锐、射门果敢利落。

张杨告诉记者：“我一直关注瓯冠比赛，3月8日，苍南队在客场5:0战胜洞头队！我特别喜欢苍南队的22号，他突破犀利，我的技术特点跟他比较像。我希望未来也能代表苍南站上瓯冠赛场，为家乡争光。”

以球育新人：

体教融合结硕果 三级梯队育人才

有着近20年教龄的陈文君，曾是足球特长生，入读浙江师范大学期间连续三年斩获浙江省大学生足球联赛冠军，深知足球与学习的辩证关系。2022年他牵头组建校足球队，定下“踢球学习两不误”铁律，训练之余逐一检查队员月考成绩，成绩退步便暂停训练。

在这份严格要求下，队员们入队后文化成绩均有提升，还会互相督促辅导，氛围融洽，也赢得了家长支持。这份坚持很快见效，2023年，成立近一年的校队便斩获苍南县中小学生校园足球联赛初中男子组冠军，队中主力郑祥铁、罗鹏更成功进入职业俱乐部青训梯队。“看到孩子们逐梦，比我自己拿冠军还开心。”陈文君满脸欣慰。

宜山一中校长吴纪雷表示：“这份国字号荣誉既是认可，更是责任。它能为学校争取政策与经费支持，完善硬件设施，让足球成为育人名片。我们始终坚持‘以球育人’，通过足球锻炼学生意志，培养其协作与坚持能力，助力学生在绿茵场茁壮成长。”

他介绍，学校严格落实每周每班一节足球课，组织教师编写专属校本教材，从足球规则、基础技能到战术配合，形成循序渐进、贴合学生的教学内容。学校常态化举办班级足球联赛、开展足球文化节，让足球文化浸润校园每一个角落。

他说，学校全力搭建班级队、校级队、尖子队“三级梯队”，打通与周边小学、高中的体教融合通道，建立长效人才输送机制。

足球兴温州：

赛事牵引全域 政策护航成长

从宜山一中的绿茵场，到温州全域蓬勃发展的校园足球版图，瓯冠联赛与校园足球同频共振，为温州青少年足球发展注入强劲活力，也让《教育强国建设规划纲要》“健康第一”的教育理念落地生根。

记者从市教育局体育卫生与艺术教育处了解到，全市已累计创成省级以上足球特色学校494所，其中全国青少年校园足球特色学校247所，为校园足球发展筑牢坚实根基。

以赛事为引擎，温州不断完善校园足球竞赛体系，构建起班级、校级、县域、市级四级联动机制，实现班班有队伍、校校有比赛、人人能参与，以赛促练、以赛促学，让足球真正融入日常校园生活。

以改革为动力，全市建成省、市校园足球基地学校130所，温州全面深化小初高足球人才“一条龙”培养体系，推广“631”升学架构，按照小学、初中、高中6:3:1的比例统筹资源，形成贯通式培养通道，切实解决家长后顾之忧。2025年，全市高中足球特长生招生人数约130人，较上年增幅70%，招生计划单列、范围持续扩大；浙江工贸学院、温州大学等高校开设足球专业，从校园到高校的成长链条全面打通。

从宜山一中少年们脚下不停滚动的足球，到温州全域遍地开花的校园足球特色校；从课堂上的知识普及，到赛场上的拼搏成长，一场以球育人、体教融合的生动实践，正在温州大地纵深推进。

瓯冠赛场上，不少教师与高中生担任球队主力，正是温州校园足球人才培养的生动写照。

来　源：温州晚报

记者 叶雄伟

本文转自：温州新闻网 66wz.com