解码“两个70%”背后的温肯答案

　　温州网讯 毕业季的温肯校园，来自哈佛大学、牛津大学、哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校、宾夕法尼亚大学、伦敦大学学院、卡内基梅隆大学、新加坡国立大学等世界知名院校的offer纷至沓来。

　　温州肯恩大学自2012年开始以中美合作肯恩项目形式面向浙江省招生。作为普惠性程度最高的中美合作大学，学校围绕“为不同学生找到不同发展方向”的办学理念，以“良进优出”的培养模式，让越来越多学生实现不凡的人生梦想。近三年，毕业生去向实现“两个70%”，即本科生深造率、进入世界百强高校比例均超70%，其中，进入世界前10院校深造率约19%，进入世界前50院校深造率近60%。

　　“温肯带给我最大的改变就是自学能力和专注力的提升”“温肯开放探究式的教育环境为我们带来了更多的自由探索空间，以及试错的机会和勇气”“在温肯，你在大一就能和导师聊自己的科研点子，并有机会获得他的支持把想法推进下去”……这些奔赴全球各地的“温肯er”，也奔向属于自己的未来。

　　解读“两个70%”背后的温肯密码，答案呼之欲出——

　　从课堂走向全球

　　“在中美教育理念、制度与文化的碰撞中，我们蹚出了一条融贯中西的国际高等教育之路。”温肯学术事务副校长杨毅欣告诉记者，一直以来，温肯都着力培养怀揣热忱、富有好奇心、敢于突破创新的“X型人才”。

　　在温肯的小班化课堂上，看不到老师照本宣科地讲解课本内容，而是开展探究式、讨论式、互动式、启发式教学，鼓励学生跨学科研究，支持多样化定制选修课。学校打破“一考定终身”的传统模式，实行过程性评估体系，以日常作业、阶段测验、团队项目为核心考核依据，结合科研实践、国际交流等多元学习体验，重点培育学生的审辩思维、实践能力、协作精神与全球胜任力等终身受益的综合能力，助力他们全面发展。

　　温肯全英文的授课方式和国际化教育平台，为众多普通学子走向世界奠定“逆袭”基础。从温二十一中走向哈佛大学，参加世界大学生领袖研讨会，推进支教项目入选全国高校优秀项目奖，2026届英语（国际应用方向）专业学子林孜励用四年时光“弯道超车”，是温肯“良进优出”的缩影。在他看来，温肯就像一个包容开放的平台，汇聚着不同背景的老师和同学，给了自己接触世界、大胆尝试的底气。

　　各学科的任课老师深耕教学，每年对本科生教学时长不少于360个小时，课堂注重培养学生的团队协作能力、批判性和创新性思维，同时，注重国际化课程与本地化实践的结合。为王宅村设计改造计划、为温瑞塘河设计公共建筑，为泽雅镇龙溪街区改造出谋划策……温肯建筑系执行主任、建筑学副教授文森·佩杜瓦隆，喜欢骑着电动车逛温州古村，他就地取材设计了很多研讨课和学生合作课题项目，带领学子深入温州地方开展各类实践活动。在他的影响下，本硕都在温肯建筑学专业就读的学子章渺成为了一名关注乡村发展的建筑师。“我会‘打捞’更多乡村故事，通过设计，向国际展示中国的乡村生活美学。”章渺说。

　　以科研链接国际

　　办学以来，温肯一直注重教学与科研并重发展，鼓励本科生参与科研项目，让科研成为本科生的“必修课”。每年邀请国际知名学者专家做客“温肯大讲堂”全球系列讲座，连续11年举办学生科研日，累计参与超5100人次，涵盖项目约3500项。

　　以“学生科研日”平台为起点，2026届生物科学专业段辰欣大一就进入课题组，还跟着院长做实验，后来又自己带团队做项目，以强大的科研项目经历敲开伯克利、约翰霍普金斯、宾夕法尼亚等名校大门；生物系学生在教师指导下研发的抗菌洗衣液项目，已申请中欧双专利并成功商业化；建筑与设计学院师生联合发起的“泽雅屏纸再生”项目入选浙江省高校助力乡村振兴典型案例……近年来，温肯学子的科研成果不断向实践落地延伸。

　　除了“学生科研日”，温肯还设立了“师生拍档科研项目”，覆盖从科研启蒙、项目实践到成果发表的全过程。在全球人工智能领域顶级国际学术会议AAAI 2026公布的录用结果中，大三学生王晋坪担任第一作者的两篇论文入选。“这两篇论文都得益于师生拍档科研项目，只要有能力，本科生也可以担当科研的主角，我想这是温肯与传统高校最大的差别。”王晋坪提到，校园里开放的实验环境、随时使用的算力资源，还有导师们给予的许多启发性的建议，都鼓励自己到科研一线去尝试、去探索。目前，温肯已有超过570人次学子和140名教师参与师生拍档科研项目，立项350余项，资助总额近900万元。

　　以交流对话未来

　　一桥飞架中美，人文润泽人心。温肯始终以汇聚人才、讲好中国故事为核心，持续推动中美人文交流。目前，学校已培养国际生及港澳台侨生逾百人，与美国肯恩大学互派交流生超2000人。赴美肯交换的经历，成为众多温肯学子突破舒适区、提升综合能力的重要契机。“全英文的环境逼着我快速成长。我也明白了，建筑从来不是图纸上的线条，而是能够落地、供人使用的空间作品。”2026届建筑学毕业生程昭硕这样回顾。这段交换经历，为他后来与美肯学子共同创设项目、参与洞头国际在地建造设计节奠定了坚实基础。

　　中美关系，未来在青年。2024年，温肯启动“温肯千人计划”，计划五年内邀请1000名美国青少年来华。通过学期制交换项目、MBA研学项目、“中国寻根之旅”夏令营等特色项目，开展专业课程、实践实习、城市文化参访、社区服务等多元研学，促进两国青年思想碰撞与情感交融。

　　在非遗里读懂文化传承，在企业参访中观察全球化背景下的商业实践与中国智造。越来越多的中美青年对温州故事、中国故事有了全新理解。他们在社交平台上由衷感叹：“在中国的这段学习生活，给了我看待世界的全新视角。”

　　2024年至今，学校已累计邀请501名美国青少年来华交流。“如果有机会，我还会再回到温州、回到温州肯恩大学学习生活，体验多元文化。”在今年3月结束的温肯游学项目中，美肯交换生米歇尔由衷表示，中国文化源远流长，非常值得深入探究。

来　源：温州日报

记者 卓扬

本文转自：温州新闻网 66wz.com