温州市图书馆启动2026年秋季校园服务点征集
当晨光漫过校园窗棂,指尖拂过书页墨香,阅读已成为温州校园最动人的日常。为进一步织密“15分钟品质文化生活圈”,构建广覆盖、高效能的未成年人阅读生态体系,温州市图书馆现启动2026年校园图书服务点征集工作,诚邀全市中小学、幼儿园携手共建,让优质阅读资源抵达更多师生身边!
以书为桥,浸润千万童心
自“馆校通”工程启动以来,温州市图书馆已建成125个校园图书服务点,覆盖鹿城、龙湾、瓯海、乐清、文成、苍南等县市区,含中小学75家、幼儿园50家,其中校园分馆总藏书量近46万册,外借图书突破300万册次。如今,馆校融合已从单向资源输送,迈向文教系统双向共建共赢的全新阶段,“协议化合作、标准化建设、专业化管理、联网化共享” 的服务模式日趋成熟。
征集类别及核心要求
本次征集包含 “校园分馆” 与 “流动书巴” 两类,具体条件如下:
一、校园分馆
1.征集对象
全市公办中小学及幼儿园。
2.共建条件
场地要求:图书室需设在砖混或钢混结构建筑内,通风良好、照明充足,为独立空间;幼儿园建筑面积不低于 100㎡,中小学校不低于 150㎡,且远离教学喧闹区域,环境安静整洁,幼儿园校园分馆阅览座位不少于20个,中小学校园分馆不少于30个。
人员要求:配备1名专职或固定兼职图书管理员,负责图书整理、借还登记、日常运营等工作。
二、流动书巴
1.征集对象
全市中小学、幼儿园,优先覆盖社区、乡镇、偏远地区等公共文化资源薄弱区域的学校。
2.共建条件
场地要求:提供合法安全的停车位,确保读者上下车便利;能提供220V/50Hz电源,保障设备正常运行。
人员要求:指定1名业务对接人员,负责日常沟通与服务协调。
温州市图书馆专属支持
入选单位将获得全流程专业支持,助力打造优质阅读阵地:
1.资源保障:免费调配适配师生需求的图书(含儿童文学、科普、教辅、绘本等全品类),定期更新轮换;接入全市公共图书馆Interlib集群管理平台,实现文献资源互联互通,为师生提供通借通还服务。
2.运营指导:定期开展图书管理员业务培训(含建设标准、管理流程、读者服务等),专业馆员下沉指导,破解运营难题;搭建经验交流平台,分享优秀分馆管理案例。
3.活动赋能:常态化开展绘本分享会、亲子阅读讲座、英语沙龙等“阅读进校园” 活动,支持打造 “一校一特色” 阅读品牌。
建设流程及报名方式
申请单位提交材料 → 温州市图书馆资格审查(含资料审查、实地考察) → 签署合作协议 → 实施建设方案或试点服务 → 正式开放使用。
征集时间
自启事发布之日起,长期接受申报,本次集中审核截止时间为2026年11月30日,逾期申报将纳入下一批次审核。
来 源:温州市图书馆
本文转自:温州新闻网 66wz.com
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